Desxifrem el repte!

admin30/09/24  

Enguany el centre d’interès de la ZER són les cultures del món. A partir d’aquesta temàtica tan àmplia ha sorgit els noms de les classes. Aquest any som la Classe Sushi!

Aquesta setmana hem dut a terme una dinàmica per encetar el nostre projecte. En aquestes estones cerquem que els infants siguin curiosos, que es facin preguntes i que busquin les eines, estratègies i investiguin per poder resoldre totes les seves preguntes de manera cooperativa.

Dimecres a la tarda, la classe Sushi es va trobar un reptes a dins d’una caixa, aquesta contenia peces que semblava que tenen una relació entre elles. Què devien ser? Després de pensar-hi i fixar-nos molt amb les formes, ens vam adonar que eren els continents del món. Entre tots el vam muntar i a partir d’aquí han començat la nostra aventura de descobrir el món.

“La Bústia” del drac xinès

admin23/09/24  

A la classe de 4t, 5è i 6è hem començat una dinàmica que hem anomenat “La Bústia”.

En aquest espai de l’aula podem compartir missatges pels nostres companys i companyes des d’una mirada positiva i constructiva. Estem entusiasmats amb la proposta i esperem els dilluns amb delit per llegir les paraules que ens envien els nostres amics i amigues.

Junts és més fàcil!

GRAVACIÓ DEL CURTMETRATGE

admin12/06/24  

Aquesta setmana estem fent la gravació del curtmetratge creat per l’alumnat de cicle superior!

El títol del nostre curtmetratge és “El robatori”.

Al llarg del curs hem dut a terme tot el procés per poder arribar finalment a la gravació, estan sent dies plens de d’emocions i molt intriga!

Voleu saber de què tracta el nostre curtmetratge? Haureu d’esperar-vos uns dies per poder-ho descobrir!

Volem agrair a totes les famílies i alumnat que han col·laborat activament en el procés d’elaboració del guió i del rodatge, com aquelles que han fet d’actrius i actors!

Com també l’Ajuntament per facilitar-nos els seus espais!

Seguim! Aviat en veureu el resultat!

TALLER DE PERCUSSIÓ

admin29/05/24  

Aquest curs l’escola ha pogut gaudir d’uns tallers de percussió realitzats per l’escola de música de l’Alt Penedès.

El seu objectiu és facilitar l’accés a la formació musical als infants d’una manera proera i oberta a la diversitat d’interessos.

Hem pogut veure tota classe d’instruments de percussió i els hem tocat. Hem creat petites produccions i hem treballat el ritme i la pulsació.

ENS CUIDEM?

admin21/05/24  

A la nostra escola l’educació física no es fa tan sols al pati o al gimnàs. La setmana passada vam treballar un àlbum il·lustrat que es titula “Jo vaig amb mi”. Vam reflexionar sobre el fet de “canviar per agradar als altres”. A partir d’aquí vam seguir parlant sobre si durant les sessions d’educació física tots i totes ens respectem tal i com som en tot moment, i si valorem les habilitats de tots i cadascun dels membres del grup. Vam arribar a la conclusió de que no, que quan creem equips en molts casos sense adonar-nos-en discriminem a la gent. Així doncs, vam crear un decàleg entre totes i tots per poder crear grups de manera justa durant les estones d’educació física. Des de que hem pres aquesta mesura les sessions funcionen molt bé i estem molt contentes i contentes.

 

QUI EXPLICA QUÈ?

admin21/05/24  

L’alumnat de la Classe Gran fa una sessió d’àlbums il·lustrats a la setmana. Durant l’última sessió vam treballar els narradors i les narradores. Ens vam situar en rotllana i vam parlar sobre el concepte de narrador i la importància del mateix. Seguidament en petits grups vam classificar fragments literaris al costat del narrador corresponent. Després vam conèixer els àlbums muts i vam narrar-los en veu alta prenen com a punt de vista un dels narradors treballats (omniscient, narrador, protagonista o testimoni).