TEATRE A L’ESCOLA: MATILDA
15/03/19El passat 20 de desembre els nens i nenes de l’Escola El Roser van representar l’obra de Matilda. Mireu que bé ho fan!
El passat 20 de desembre els nens i nenes de l’Escola El Roser van representar l’obra de Matilda. Mireu que bé ho fan!
Aquest any, per Nadal, vam representar una adaptació de l’obra de teatre “Plomes, Banyetes i Pastorets”. Va anar tot molt bé, i ens sentim molt orgullosos de tots i cadascun dels nostres actors i actrius.
Us deixem l’enllaç per a què el pugueu visualitzar.
Estàvem a punt de representar l’obra de teatre “Per Nadal vaga general”.
A la sala hi havia un bon guirigall (pares i mares maquillant, nens i nenes retocant les seves disfresses, mestres amunt i avall…) però de sobte tothom es va quedar quiet i vam gravar… Llegeix més»
Voleu tornar a veure l’obra de teatre “La foto de Nadal” que vam representar aquest curs?
Doncs aquí la teniu.
Que comenci la funció!!
Que comenci l’espectacle !!!!
Com tots molt bé sabeu a la nostra ZER ens agrada el teatre i ja us tenim preparada l’obra d’aquest curs:
“La foto de Nadal” adaptació de l’obra de José Manuel Ballesteros Pastor.
Aquí teniu els horaris.
Desitgem que us agradi i us esperem a… Llegeix més»
El dia 5 de novembre de 2015 hem tingut la sort, els de Cicle Inicial i Cicle Mitjà, d’anar al Teatre de l’Escorxador de Lleida a veure l’espectacle Julieu i Rometa:
En Julieu i la Rometa són dos clowns que tenen una il.lusió: representar la gran tragèdia dels… Llegeix més»
Dins del Projecte Interdisciplinari de l’Edat Mitjana i en la Diada de Sant Jordi, l’alumnat de 4t i Cicle Superior van fer un taller d’escriptura gòtica a l’alumnat de cicle inicial i tercer.
Primer el mestre Josep ens va fer una ploma per escriure.
Resoldre un problema no és tan fàcil com pot semblar.
Hem volgut que els nens i nenes fossin els protagonistes de tot el procés, del començament fins al final.
Vam presentar una situació inicial: comprar i vendre en una paradeta.
Primer tots vam dur algun element de casa que es pogués “vendre”, després vam fer dos grups.
Com havíem d’organitzar-ho? Què necessitàvem? Com fer-ho?
Aquestes són les preguntes que vam haver d’anar responent.
Primer vam haver d’organitzar la paradeta: objectes a vendre, el seu preu, preparar els diners pel canvi…
Després vam comprar i vendre:
– El grup que feia de comprador: seleccionar els objectes, calcular el seu preu, comprar, pagar, comptar el canvi…
– El grup que feia de venedor: agafar els objectes seleccionats, posar-los a la bossa, calcular el valor total, donar canvi…
Al final va venir el moment de reflexió i d’abstracció: primer per grups i després tots junts vam anotar els passos realitzats i vam consensuar l’esquema de tot el procés.