Ens han visitat els Mossos d’Esquadra a cicle superior.
A partir del conte de “La Cibercaputxeta Vermella” hem reflexionat sobre els perills que comporta donar dades personals a desconeguts per la xarxa i les mesures que hauríem de tenir en compte per fer-ho bé.
Ens han manat uns deures ben senzills : privatitzar, eliminar desconeguts i tapar la webcam.
Els nens i nenes de CI i CM vam disseccionar un verat, un llobarro i una orada. Va ser molt emocionant i, tot i que l’olor no era la millor del món, vam gaudir molt de l’activitat.
Els nens i nenes d’EI també van disseccionar un llobarro. Què divertit!
Tenim un company nou a l’escola i tots hem volgut saludar-lo, alguns però s’han endut un bon ensurt!!
Un dels acords de l’assemblea de l’alumnat de primària va ser que volíem patis “alternatius”.
Entre tots vam acordar quines activitats volíem realitzar a l’hora del pati i com dur-les a terme, aquí en teniu un petit resum.
– Dilluns: Jocs de taula
– Dimecres: esports
– Divendres: música i balls
Hi ha dos dinamitzadors de pati que són alumnes de cicle mitjà i cicle superior (són els que porten un barret).
L’experiència ens agrada molt i ens ho passem molt bé, aquí en teniu algunes fotos.
Voleu tornar a veure l’obra de teatre “La foto de Nadal” que vam representar aquest curs?
Doncs aquí la teniu.
Que comenci la funció!!
A la nostra classe hem volgut saber com suren els vaixells. Després de veure un vídeo informatiu hem construït els nostres propis vaixells amb plastilina i hem comprovat com suren damunt l’aigua. Alguns han surat i altres s’han enfonsat, on ha estat l’error? hem comprovat que la forma és molt important i sobretot que no hi hagi cap forat!!
També ho hem fet amb altres materials com taps de suro, llapis, una bola de plastilina, …
Aprofitant l’última sortida a l’auditori vam poder visitar el “Plusfresc”, on ens van acollir molt bé i ens van fer una xerrada sobre els peixos: com són, d’on provenen, on els compren, la diferència entre els peixos blaus i blancs?. Els nens van poder fer preguntes i finalment vam comprar 3 peixos (1 maira, 1 sorell i 1 verat) per poder veure’ls i disseccionar-los a l’escola.
Vam observar moltes coses: les escates, el tipus d’aletes, la forma dels ulls, l’aparell digestiu, el cor, les brànquies, el cervell, l’esquelet, i vist tot això en vam treure conclusions de com és un peix.
Els alumnes de P5, primer i segon ho vam fer així:
Diseccionem peixos (cliqueu aquí)
A l’escola tenim un munt de llibres i contes sobre el mar, que ens ha deixat el bibliobus. La setmana passada els alumnes de P5 i primer vam poder fer-los-hi una ullada i vam llegir i veure molta informació sobre el mar.
Com ja sabeu aquest any treballem el mar com a projecte interdisciplinar i els alumnes de P5 i primer ja ens hem posat “mans a la feina”.
Per començar-lo hem pensat en totes aquelles coses que sabem del mar i n’hem fet una llista. Deunidó, ja en saben moltíssimes de coses!!. Però també han sorgit dubtes i hem arribat a la conclusió que en volem saber més, així que hem fet una altra llista per començar a treballar allò que volem saber. Ara us en mostrem el resultat:
I a mesura que passen els dies surten més preguntes…, doncs les afegirem, no us sembla?
Instagram Escola El Roser