Nom de l'autor: alicia

I JO, COM ACTUO?

Continuem amb les activitats d’ Educació Emocional: coneixem la relació entre l’acció i la relaxació, prenem consciència de com el cos es relaxa i desenvolupem actituds positives davant conflictes tot desenvolupant la capacitat de buscar alternatives.

I JO, COM ACTUO? Llegeix més »

ÀREES I PERÍMETRES

“A l’escola canviarem el terra de tres espais. Heu de calcular quin és el perímetre per poder col·locar el sòcol i la superfície per poder posar parquet o rajola. Dibuixeu el plànol per escriure la mesura. Finalment, busqueu per Internet quant costa el material que necessitem i feu un pressupost del que ens costaria” Aquest

ÀREES I PERÍMETRES Llegeix més »

LES XARXES SOCIALS

Des de Tutoria de cicle Superior hem treballat el civisme dins el món virtual en varies sessions. Primer, vam iniciar un debat sobre les xarxes socials que coneixem i utilitzem, quina és la nostra preferida, per a què serveixen, com ens hem de comportar,… Després vam visionar uns vídeos que ens parlaven d’alguns dels perills

LES XARXES SOCIALS Llegeix més »

EDUCACIÓ EMOCIONAL A CICLE SUPERIOR

A cicle Superior estem treballant activitats d’Educació Emocional. Hem començat amb dues de regulació: el semàfor per poder fer un “stop” i el NEMO per poder expressar els nostres sentiments davant d’un conflicte. La regulació emocional és la capacitat d’emprar les emocions de manera adient i inclou l’autocontrol de la impulsivitat, la tolerància a la

EDUCACIÓ EMOCIONAL A CICLE SUPERIOR Llegeix més »

RELATS TERRORÍFICS

Una de les activitats realitzades a cicle Superior per celebrar la Castanyada i Halloween a l’escola, va ser la lectura de relats terrorífics amb ben poca llum. Aquests contes tenen tots els components perquè tremolis de por i deixis de respirar fins que ja no puguis més. A més d’un i una se’ns van posar

RELATS TERRORÍFICS Llegeix més »

ROBÒTICA A L’ESCOLA

Després d’haver treballat amb l’Scratch durant el primer trimestre i haver realitzat una postal de Nadal, continuem programant amb els robots Edison. Al començament han estat una mica tossuts però després han seguit les instruccions per anar pel circuit sense sortir-se’n.

ROBÒTICA A L’ESCOLA Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut