Abans d’anar de vacances de Setmana Santa vàrem pintar ous de colors.

Són de pintura fosforescent!!!

Una altra activitat que hem fet en relació a la plantació ha sigut un taller de coneixement d’arbres del nostre entorn.

El taller ens l’ha fet la Sara d’Iprojecta, a través del Parc Natural del Cadí- Moixeró.

Hem vist els arbres que  hi ha al Parc Natural, les seves formes i on es situen a la muntanya.

També hem treballat , a partir d’unes fotos d’identificació que portava la Sara, la forma de les fulles, els fruits, l’escorça, tronc…

Ha estat molt interessant.

Recull d’imatges 

El curs passat teníem el projecte de fer un hort de plantes remeieres; no va poder ser, el confinament ho va impedir.

Volíem descobrir què són i  quines utilitats tenen tots aquest grup de plantes: les plantes aromàtiques ,culinàries i medicinals.

Aquest any, finalment, amb  la Carme, la Queralt  i la brigada del Parc Natural de Cadí-Moixeró, ho hem pogut fer!!!.

Hem arreglat el jardinet de l’escola i hi hem plantat: espernallac, timó, romaní, tarongina, menta, calèndula, camamilla, sàlvia, ruda,  espígol, pericó…

Ara, totes les flors d’exterior de l’escola són plantes aromàtiques i medicinals.

Les plantes aromàtiques i medicinals són un grup molt gran de plantes que tenen en comú el fet de tenir  substàncies amb moltes propietats químiques, per exemple, que ens permeten fer-les servir  per a l’alimentació ( infusions, condiments, begudes), per a fer perfums, per a la decoració,  en la industria farmacèutica…

Les plantes aromàtiques i medicinals són conegudes i utilitzades per l’home des de temps molt antics. Els  egipcis les usaven per l’embalsamament, els xinesos per cuinar o els babilonis com a medicinals. A la península ibèrica, és a finals del segle XVII quan es comencen a comercialitzar sent l’únic remei per curar malalties.

Si al mig de les hortalisses del vostre  hort hi planteu alguna planta aromàtica com el julivert, alfàbrega, menta… tindreu  un insecticida natural que ajudarà a prevenir plagues en les vostres plantes.

Si cliqueu aquí en podreu veure les fotos

Aquest any hem tornat a fer la mona!!!

Hem fet una mona de melmelada de maduixa, recoberta de xocolata i nata trufada.

Hem treballat amb la mànega pastissera per decorar la mona.L’ou de xocolata, les plomes i els pollets no hi han faltat!!!

 l

Més fotos de les nostres mones

Aquest curs, malgrat el Còvid,  hem pogut fer el Carnestoltes!!!

Ens hem disfressat d’ocells.

Els veïns i veïnes del pobles han fet que  la festa fos més divertida  guarnint els balcons de les cases.

Si cliqueu al link en podreu veure imatges.

Carnestoltes 20-21

Famílies,
Els d’infantil hem iniciat el projecte dels ocells. Vam fer una excursió a casa del Thom i el Teo, on la Raquel ens va ensenyar que hi havia dins d’una caixa niu. També haviem fet les nostres hipótsis sobre que hi podiem trobar, i ho… Llegeix més»

A l’hora d’anglès, el Jofre ha estat treballant els animals salvatges. Ha preparat un audiollibre on us explica informació sobre els animals que ha treballat amb el llibre “Monkey puzzle”.

Esperem que us agradi!

Des de finals de gener, a l’hora d’educació física, hem treballat l’expressió i comunicació corporal mitjançant les emocions i el nostre cos. Diferents activitats de dansa, moviment, interpretació, improvisació, mímica… han posat a prova la nostra cara més artística! Tot aquest treball ha acabat… Llegeix més»

Durant l’inici del segon trimestre, vam treballar els hàbits saludables a l’àrea d’Educació física.
Què són? Quins hàbits hi ha? Quins beneficis tenen? Després de realitzar jocs relacionats amb els hàbits d’higiene, alimentaris, de descans, d’activitat física i posturals; i reflexionar si l’alumnat tenia una vida saludable, vam inventar… Llegeix més»