CREANT AMB LES ENERGIES

Ramon Segués03/12/20  

Renovables i no renovables, fòssils i contaminants; la força del vent, de l’aigua, de les marees o de l’escalfor de la terra; electricitat, conductors i aïllants, circuits i generadors, combustibles… durant el primer trimestre ens hem submergit en l’apassionant món de l’ENERGIA.Hem descobert què és, de quins tipus n’hi ha i de quines fonts les podem obtenir. Realment, l’energia és molt útil per a la vida, de fet, és fonamental en el nostre dia a dia; però també hem descobert que no totes són bones per al planeta: n’hi ha que contaminen i esgoten els recursos naturals, en canvi n’hi ha altres que són renovables i netes. I hem vist clar que cal anar-nos acostumant a aquestes energies –eòlica, solar, geotèrmica, hidràulica, mareomotriu, biomassa… – i anar descartant les no renovables, que contaminen i s’esgoten –petroli, carbó, urani…-.… Llegeix més»

Comencem a preparar l’hort – ESCOLA DE LLADURS

César Burgués22/11/20  
Premeu la imatge

Divendres passat vàrem començar les feines per preparar el nostre hort.
Vam començar a desbrossar i també vam planificar el sistema de rec. Amb uns bidons que vam aconseguir a la deixalleria acumularem part de l’aigua de la sala poliesportiva. Per aquest motiu, vam preparar una terrassa a l’altura adequada on situarem els bidons que recolliran l’aigua.
Ara ens queda canalitzar l’aigua cap al bidons, comunicar-los i posar-hi una aixeta de sortida.

Mica a mica anirem millorant l’hort per tal que sigui ben a punt a l’hora de plantar.

Bona feina noies i nois! Amb el vostre esforç aconseguirem un hort envejable.

MAQUETES DE CIÈNCIA DEL CURS 19/20 – ESCOLA DE LLADURS

César Burgués15/11/20  
Premeu la imatge

Divendres vam poder acabar les exposicions de maquetes de ciència del curs passat. El projecte va quedar aturat el març i l’hem reiniciat durant aquest inici de curs.

Tant les maquetes com les exposicions realitzades pels alumnes han estat d’un gran nivell. Estem molt satisfets pels resultats obtinguts. Veiem com progressa la competència discursiva i sociolingüística dels nostres alumnes, veiem també com s’estableix una col·laboració entre mares/pares i fills pel treball escolar i veiem sobretot com l’esperit científic forma part de cada un de nosaltres.

Pas a pas, us heu fet uns grans experts i ens heu fet un xic més savis.

Gràcies famílies per la vostra col·laboració, gràcies mestres per la vostra perseverança, gràcies nens i nenes pel vostre esforç.

Com solem dir: “NOMÉS JUNTS FEM ESCOLA”

Sapròfits, paràsits, simbiòtics

César Burgués08/11/20  
No fa gaire, coincidint amb la castanyada, l’Aran, de 6 anys, ens va fer una fantàstica exposició en la seva presentació de la maqueta sobre els fongs. Entre molts dels continguts que ens va explicar, ens va deixar molt clara la diferència entre el bolet i el fong, la seva classificació, i per sobre de tot, la seva importància a la natura.
Aquell dia mateix, com ja venim fent des de fa molt de temps, vam anar al bosc a buscar bolets i, val a dir, que tenim grans buscadors de bolets i molt respectuosos amb el bosc i la resta de bolets no comestibles. Va ser uns sortida magnífica.
Divendres passat, el Marc, ens va portar uns saquets amb xiitakes, orellanes, greixes i pollancrons, totes elles varietats amb un bon valor culinari. Ah! i no ens podem descuidar les pipes, molt apreciades pel seu alt valor medicinal. Ens va ensenyar com es cultiven i com cuidar-los i esporgar-los per anar-los consumint. El mateix divendres cada nen se’n va endur uns quants bolets cap a casa.

Ara ens toca a nosaltres, a l’escola, a tenir-ne cura. Els hem buscat un bon lloc, de d’on els podrem cuidar i observar el seu continu creixement.

Comencem una nova activitat: “CULTIVEM BOLETS”

==> Premeu la imatge
No us perdeu les fotos. Són espectaculars!
Anirem ampliant l’àlbum per tal de mostrar-vos tot el procés de cultiu.

“Ratolinades al bosquet de Llobera”

Marta Traveset24/10/20  

Amb aquest títol, els infants de l’escola de Llobera, han recollit el premi del 3r Concurs d’Àlbums Il·lustrats que convocava la Biblioteca de Solsona el passat mes d’abril.

Aquest conte va ser creat durant el confinament arrel de la idea d’una de les famílies de l’escola. D’aquesta manera, es va iniciar un conte i cada infant, junt amb la seva família, era l’encarregada de fer una nova pàgina fins tenir el conte complert amb les 18 pàgines corresponent als 18 infants que formaven part de l’escola de Llobera el passat curs 19-20. Quan l’infant tenia la seva pàgina acabada, feia una foto, que s’enviava a través de whatsapp, i seleccionava el següent company que havia de seguir l’història. Va ser un conte creat tots junts, però a la vegada, per separat. Una mare de l’escola va dissenyar i crear la portada.

Aprofitant que per aquelles dates, la Biblioteca de Solsona convocava el 3r Concurs d’Àlbums Il.lustrats, entre totes es va decidir participar amb el conte creat conjuntament. Amb la grata sorpresa que ha estat premiat i aquests dies, els infants han recollit aquest premi, el qual consisteix en un conte i un val de 30€ per gastar en material escolar.

Si us ve de gust, a la Biblioteca de Solsona hi haurà un exemplar del conte per si el voleu consultar.

COMIAT DE SISÈ 19-20 CONFINAT

Angela M. Ollé07/07/20  

El divendres 19 de juny els dotze infants de sisè de la ZER El Solsonès van poder celebrar el seu comiat, la XXVa promoció, de manera presencial. Això sí, amb totes les mesures de protecció davant la pandèmia.

El local social de Navès va acollir la Kidist, la Berta, el Marc, la Núria, l’Abril H, l’Andreu B, l’Aran, la Clàudia, l’Andreu P, el Max , l’Abril F la Jana.  Set alumnes d’Aiguadora, tres de Llobera, una d’Ardèvol i una altra de Freixinet respectivament. Llegir més»