GRAFITIS, KEITH HARING I ELS AMICS

 

 

Quan la cultura del graffiti estava en el seu punt més alt, cap als 80, Keith Haring va començar a dibuixar, amb guix, als espais reservats a la publicitat del metro de nova York. Omplia les parets amb línies netes en forma de caricatures que denunciaven i parlaven de temes polítics i socials.   Aquestes caricatures van esdevenir la seva marca. Els viatgers s’aturaven i gaudien de la seva obra fins que arribaven els policies a multar-lo.

Aquest segon trimestre a l’escola de La Coma vam decidir seguir la carrera artística d’aquest gafiter. També vam  voler saber què era un gafiti i per què van sorgir. Vam parlar de què implicava pintar un espai públic o privat i que, evidentment ,això no agradava ni  a les administracions ni a molta gent. Vam cercar informació sobre la vida del Keith i sobre les seves obres que, malgrat ser un artista de carrer, va exposar en museus internacionals i té obres repartides per tot el món.

La senzillesa de les seves figures és molt propera, s’assembla molt a la dels dibuixos animats. Igual que en Haring vam dibuixar gossos bordant, figures amb forats al melic, piràmides, cors i nadons que són un símbol d’energia i ganes d’aprendre. Com que estàvem treballant la prehistòria, tot el tema del grafiti ens recordava molt a l’art rupestre i les pintures que feien els primers humans a les roques o als sostres i parets de les coves. A la prehistòria també tenen grafitis!.

Amb guix vam resseguir el contorn dels nostres cossos i vam ajudar-nos de les ombres per crear figures. Vam imitar amb el nostre cos la ballaruga d’algunes obres. Vam treballar les línies de moviment que s’assemblen tant a les dels còmics. També vam fer jocs en anglès i vam escoltar i visionar reportatges en aquest idioma.

Finalment, després de demanar permís a l’Ajuntament, vam reproduir una de les darreres obres de Haring “Millors amics”. Ens va semblar que el pati de l’escola era el millor lloc per lluir-la. Al costat en vam dibuixar  una altra de  creació pròpia, inspirada en la seva iconografia, el cor ens agradava molt i també el volíem representar.

Havíeu vist aquestes figures  oi que sí? Us presentem una mostra del nostre treball en aquestes fotos i, si passeu per La Coma, us animem a visitar-les.

A L’ESCOLA DE LA COMA ESTRENEM PÀGINA WEB

 

Hola famílies, mestres i alumnes de la ZER. Des de La Coma i la Pedra us convidem a la nostra escola i a la nostra vall a través de la nova pàgina web. L’hem creat amb molta il·lusió. Volem que sigui una eina per compartir moments viscuts, per crear i cercar projectes, per atrapar somnis, per recordar vivències d’infants, mestres, famílies…  i ara, de confinament. També per recordar què fem i què ens queda per assolir. Per explicar com fem escola i com la trobem a faltar, per cercar-hi informació i sobretot, pensada per omplir-la, ben aviat, de rialles celebrant que tornem a estar junts.

MOLTA  GENT PETITA
EN LLOCS PETITS
FENT COSES PETITES
POT CANVIAR EL MÓN

                   Eduardo Galeano

Encara hi estem treballant. L’anirem polint i guarnint amb apartats i enllaços que ens facilitin trobar tot allò que està relacionat amb l’escola i amb la ZER. Ara ja és vostra també. Visiteu-la, sempre hi sereu benvinguts i benvingudes.

DIA INTERNACIONAL DE LES MUNTANYES 11-12-19

Quina és la millor manera de celebrar el Dia Internacional de les Muntanyes? Doncs alliberant un astor de la mà dels agents rurals a les Fonts del Cardener!

El passat dimecres els infants de l’escola de La Coma vam col·laborar amb els agents rurals fent un treball de conscienciació sobre la importància de les muntanyes. Ho vam fer mitjançant activitats d’observació i recerca d’elements de la natura, la fauna i la flora, fent hipòtesis sobre què passarà si no les cuidem; experimentant i comprovant allò que pensàvem…Fins a arribar a l’alliberament del Picat, el nostre astor apadrinat. Moltes gràcies agents rurals!

“Em va agradar moltíssim poder veure un astor de tan a prop i poder alliberar-lo. També poder-li posar nom, Picat!” Roger X.

“M’ha agradat molt alliberar l’ocell Picat” Núria E.

“Em va agradar molt buscar on havia anat el Picat lliure entre els arbres” Aniol E.

“Em va agradar molt alliberar l’astor” Felip C. “M’ha agradat alliberar al Picat” Marc A.

“Un moment màgic. La il·lusió de veure’l volar lliure una altra vegada” Maria P.

“La muntanya respira llibertat. Benvingut a casa Picat” Rubén P.

DE PATIS, DE COLORS I DE JOCS…

Un pati gris i humit ha passat a la història…

El darrer dissabte de novembre famílies, mestres i alumnes de l’escola de La Coma ens vam trobar per omplir de colors i de jocs el pati de l’escola.  Ens hi vam posar mentre esmorzàvem torrades amb botifarra  i xurros amb xocolata!

Pares i mares, germans i germanes, nens, nenes i mestres de l’escola amb molta traça i durant tot el matí vam pintar al terra del pati cinc jocs per dinamitzar les estones d’esbarjo diàries: una xarranca, un camp de futbol-xapa, un mirall, terra-mar-aire i un circuït per fer-hi circular cotxes i trens. Ens va quedar un tres en ratlla que pintarem un altre dia. Vam treballar de valent i tots i totes n’estem molt satisfets. Teníem moltes ganes de que arribés el dilluns per estrenar-los.

Moltes gràcies a les famílies i a l’empresa Caopsa que ens ha subvencionat la pintura i el material.

HISTÒRIA DEL BOLET QUE ES VA TRANSFORMAR EN MOSCA

A l’escola estem estudiant els grans arbres i el bosc. Així que, tot el que els envolta és molt interessant per nosaltres. Vam trobar uns bolets a la soca d’un d’aquests gegants i ens el vam endur a l’escola,  els vam exposar al nostre petit museu. L’endemà els bolets no hi eren! Hi havia una gran muntanya de brossa i una muntanya de cucs!

En vam posar una mostra en una placa de Petri i la vam observar a la lupa binocular. N’hi ha molts… Fem moltes fotos i ens preguntem d’on han sortit tants cucs…

El Roger, que en sap molt, diu que els cucs han sortit d’uns ous que algun animal ha posat allà… Però què faran aquests cucs? Es faran grans, potser com els cucs del pi…

Deixem la placa de Petri i l’anem observant cada dia. Al cap d’una setmana ja no hi ha cucs! Hi ha una mena de càpsules de color marró brillant. Això cada dia és més interessant! Estem molt encuriosits.

Pensem, els cucs s’han mort perquè se’ls ha acabat el menjar! Els deixem i continuem observant a veure si s’han mort de veritat. Al cap d’una setmana, tenim la placa de Petri plena de…MOSQUES! Observem a la lupa binocular alguna de les càpsules i … sorpresa! veiem una mosca cargolant-se per sortir de la càpsula. Ara ja sabem que es diu “pupa” És impressionant! No ho havíem vist mai. No s’han mort només han passat a un altre estadi de la metamorfosi.

Estem estudiant les cadenes tròfiques i ara hem comprovat com les larves de les mosques han fet de descomponedores també, igual que ho fan els fongs.

ES TANCA EL CICLE I NOSALTRES HO HEM VIST EN VIU I EN DIRECTE!

Com a bons investigadors ho publiquem per fer difusió dels nostres descobriments.

Roger, Felip, Marc, Aniol, Núria i Lleïr

Escola de La Coma-novembre 2019

CREIXEMENT PERSONAL A TRAVÉS DE LES EMOCIONS

Les emocions van canviar el cervell dels mamífers fa cosa de 200 milions d’anys . Tot just 140 milions d’anys després,  el cervell dels primats va desenvolupar el neocòrtex, l’escorça cerebral moderna , això és el control i la raó. Totes dues raó i emoció formen part de la ment humana i són el motor del nostre comportament. Intel·ligència emocional és la capacitat de gestionar aquestes emocions utilitzant la raó. No podem deixar d’educar  un aspecte tan important de la nostra essència com a espècie. Això ens fa diferents, especials i ens omple d’una gran responsabilitat envers els nostres iguals i tot allò que ens envolta.

Amb la intenció d’educar la nostra intel·ligència emocional  hem engegat aquest curs un treball sistemàtic, curós i respectuós  de les emocions . Els nostres alumnes s’entrenaran per tal d’adquirir habilitats pràctiques sobre l’autoconsciència, l’autoregulació la motivació l’empatia i les destreses socials . Vídeos, contes, diaris d’emocions, mímica, teatre, assemblees, dinàmiques de grup,…formen part del catàleg d’activitats pensades per animar-los a fer créixer i madurar  aquesta intel·ligència. Llegir més»

EXTRAESCOLARS D’ESQUÍ A LA COMA

L’escola de La Coma finalitza una nova temporada d’esquí. Això ha estat gràcies a la col·laboració de la Diputació de Lleida.
Finalitza la vuitena temporada d’esquí pels nens i nenes de l’escola de La Coma.Tots els dimecres lectius aprofitant la tarda  lliurs de la ZER del Solsonès han pujat a fer classes d’esquí a l’estació del municipi, al Port del Comte. És una activitat que ens agrada molt; és una estona que compartim les famílies i els alumnes. Vuit anys que  s’ha comptat amb l’ajut de la Diputació de Lleida. I aquest any ens han regalat uns bufs ben xulos.
Gràcies i esperem retrobar-nos tots i totes l’any vinent.
Pares i mares d’alumnes de La Coma

UNA SETMANA DE CARNAVAL A LA COMA

Aquesta setmana passada hem estat molt entretinguts. El dilluns va aparèixer a l’escola el rei de la disbauxa i de la gresca: en Carnestoltes. I, … apa ja tenim feina: el dilluns amb pijama, pinces a la roba enganxades el dimarts, per lluir ben engalanats. El dimecres, cabells arreglats amb cues i pentinats esbojarrats. El dijous, embenats, com si estiguéssim accidentats… mentre matàvem la gana menjant botifarra. Ah! I el divendres, per acabar, disfressats havíem d’arribar. De tot això, aquestes fotos en donen fe i el vam acomiadar fins l’any que ve.

Hem passat uns dies genials i ja esperem el pròxim Carnaval.

Mestres i alumnes de La Coma

 

A LA COMA PREPAREM FESTES I NADAL

Aquestes darreres setmanes hem estat ben enfeinats. Hem decorat l’escola amb llums i lluentons. Tenim instal·lat, en un lloc d’honor, al nostre tió. L’alimentem d’allò més bé. Amb llamins i dolços l’omplim per tal que ens cagui bo i fi.

Hem construït un minimón dedicat al Nadal, un pessebre amb caganer, pixaner i els tres reis que venen de molt lluny. L’esmorzar del mes l’hem fet festiu i hivernal: una xocolata desfeta amb melindros. Ens l’hem cruspit d’una revolada i, fins i tot, hem hagut de torrar pa per acabar de sucar!

Ara estem assajant l’obra de l’any, Els Pastorets. Serà un gran esdeveniment,  ja que poques vegades s’haurà representat amb tan poca gent. Malgrat tot, omplirem l’escenari i farem viure, un any més, al Lluquet i al Rovelló l’aventura del Nadal.

Que les vostres aventures tinguin un bon final, que n’enceteu de noves i que això us faci grans.

ESTRENEM MICROSCOPI I LUPA BINOCULAR A LA COMA

 

L’EMPRESA KNAUF DE GUIXERS ENS L’HA SUBVENCIONAT

Aquest divendres 8 de juny vam anar a fer una visita molt especial a la fàbrica Knauf de Guixers. Anàvem a buscar un material pel laboratori de l’escola: una lupa binocular, un microscopi , mostres ja preparades pel microscopi, eines i tintures per fer les nostres preparacions. Tot era d’allò més emocionant…
Tot va començar ja fa mesos quan treballant i investigant sobre les persones i les cèl·lules ens en vam adonar que no teníem lupa binocular ni microscopi per veure “de què estem fets”. Aleshores vam pensar que demanaríem a l’empresa Knauf de Guixers si ens subvencionaria amb aquest material, ja que a l’escola tenim una família que hi treballa des de fa molt temps. Els vam escriure una carta entre tots i totes; fins i tot ens van felicitar perquè els va agradar molt. Ens vam emocionar molt quan van contestar que sí! Que subvencionarien l’escola amb el material que demanàvem!

Llegir més»