Els alumnes que tenen el global de tallers i/o de llenguatges suspès per a recuperar han de fer un vídeo tutorial d’algun tema relacionat amb algun dels tallers o llenguatges suspesos, només un. En el cas de tenir ambdós suspesos un d’un taller i un… Llegeix més»
3D és un projecte que pretén fomentar la cultura participativa dins dels centres educatius a través del desenvolupament d’un projecte concret escollit pel propi alumnat i implementat de forma participativa.
Els alumnes, a través de la figura del delegat/a de classe i amb el suport del… Llegeix més»
Primer que res us volem donar la benvinguda a la SINS Cardener i oferir-vos les primeres informacions per començar a encarar el proper curs.
La primera reunió serà el dia 9 de juny a les 19:00h per acollir-vos, explicar-vos els aspectes generals d’organització i funcionament del centre,… Llegeix més»
In der Woche vom 08.05 – 14.05.2016 haben 58 Schüler und 10 Lehrer aus den Ländern Schweden, Holland, Italien, Deutschland zusammen mit den Schülern der Sins Cardener Schule an dem Erasmus Projekt Playground Europe in Sant Joan teilgenommen. Die Woche startete mit einem Kennenlernprogramm. Daraufhin… Llegeix més»
Els passats 19 i 20 de maig els alumnes de Francès, Llatí i Cultura Clàssica de la SINS vàrem visitar la ciutat francesa de Nîmes. Aquesta conserva els seus principals monuments de l’època romana: Le Temple de Diane, La Tour Magne, La Maison Carrée, Les… Llegeix més»
Carles, amb el poc temps que hem pogut compartir amb tu la gent de la SINS, n’hem tingut prou per adonar-nos de la teva capacitat de donar sense esperar res a canvi. La cuina ha estat l’expressió de la teva manera de ser. Has combinat bons… Llegeix més»
Avui hem tingut la visita de nou membres, professorat i equip de gestió, del CEP Menorca. També ens hi ha acompanyat na Sònia Guilana. La visita a les instal·lacions i la presentació de bona part dels aspectes del projecte del centre l’han fet un grup… Llegeix més»
Benvolgudes families,
acabat el procés de preinscripció amb la publicació dels llistats definitius del procés hi un parell de coses que us volem comentar. Per una banda una ja haureu pogut comprovar que l’any vinent tenim assignada una tercera línia, per la qual cosa totes les… Llegeix més»
Un grup d’alumnes de 4t d’ESO acaben el curs fent un projecte sobre la convivència al centre. Fruit d’una assemblea amb tot el grup de 4t d’ESO va sorgir la necessitat d’ells mateixos de treballar diferents aspectes de què vol dir conviure i què… Llegeix més»
El passat 27 d’abril, la classe de 2n d’ESO del nostre institut vam fer uns Haikus de primavera.
El haiku és un gènere poètic d´origen japonès. Els haikus s’escriuen, segons la tradició en tres versos de 5, 7 i 5 síl·labes, respectivament sense rima.Solen fer referència a… Llegeix més»
Segueix-nos!