1r ESO Treball sobre els refugiats

Agnès Oliver17/02/17  

Hem fet un treball sobre com elaborar una presentació. El tema escollit és com una persona, noi-noia de la nostra edat, es converteix en un refugiat. Tenint en compte els desplaçaments forçats, que inclou tot tipus d’emigracions, l’exili, els refugiats i l’asil polític, hem procurat, abans que res, fer-ne una definició i intentar entendre’ls. Llavors, hem pensat en un títol i hem planificat els aspectes que volíem tractar. Tot seguit, hem buscat imatges que podien acompanyar i il·lustrar els textos. A la fi, hem muntat les imatges i hem gravat els textos inserint la veu a sobre de les imatges. D’aquesta manera, han quedat una mena de documentals amb explicacions sobre els desplaçaments forçats i els drets humans, sovint amb un component d’opinió.

El treball l’hem realitzat en equips en les matèries de català i castellà, per això hi trobaràs presentacions en les dues llengües, perquè l’important no és la llengua que utilitzem sinó les competències lingüístiques, comunicatives, socials i digitals que hem combinat.


Robòtica educativa

Agnès Oliver11/02/17  

Aquest segon trimestre s’inicien les activitats durant les hores de tecnologia. Les activitats de robòtica culminaran amb la presentació el dia 10 de juny d’un projecte al concurs ROBOTSENY, que té lloc a Sant Celoni.

Amb el suport econòmic dels Ajuntaments d’Hostalric, Breda, Sant Feliu de Buixalleu, Fogars de la Selva i Massanes. i de l’empresa CRODA, s’han adquirit robots LEGO perquè l’alumnat del nostre centre continuï el projecte de robòtica educativa iniciat a les escoles Mare de Déu dels Socors d’Hostalric i Montseny de Breda. El patrocini de diverses empreses de l’entorn contribueix a fer possible aquest gran projecte, donant a conèixer a l’alumnat les seves activitats empresarials, presentant una necessitat-problema que és la base del projecte científic a desenvolupar, formant part del jurat i àrbitres de la jornada Robotseny,  i donant suport econòmic.

Enguany les empreses participants són CRODA, Altervac, Arkema, Givaudan, Hohner, Hospital de Sant Celoni, Lab Circuits, M’Penta, Oxiris, Renolit, Salicrú, Uquifa i Tradebe.

Àlbum de fotos 
google-fotos-logo150x150

 

Projectes interdisciplinars

Agnès Oliver10/02/17  

Durant la última setmana de desembre l’alumnat de primer, segon i tercer d’ESO varen realitzar projectes transversals.

A primer d’ESO el projecte XIULA-PIULA  consisteix en treballar el llibre de poemes “60 ocells” del cantant i poeta Celdoni Fonoll. Es valora l’autonomia personal i la cooperació, l’expressió oral, la capacitat memorística, l’ús d’eines digitals, la destresa manipulativa de materials i el respecte al medi, entre altres. Es realitzen activitats de les matèries: llengua catalana, llengua castellana, llengua anglesa, matemàtiques, ciències naturals, ciències socials i tecnologia.

Cursos anteriors: 2015-16·2014-15
xiulapiula_fitxaocell_16-17

El CÒMIC,  a segon d’ESO, té l’objectiu de fomentar el treball cooperatiu. L’alumnat ha de reflectir amb textos curts i dibuixos petites històries plenes de creativitat i imaginació.

comic2 comic3 comic4