La prova Cangur és una motivació i un repte per a l’alumnat més interessat en les matemàtiques, se surt de la resolució més clàssica de problemes per fer intervenir més l’enginy i la lògica.
En aquesta festa matemàtica hi han participat 1.100 centres d’arreu de Catalunya… Llegeix més»
Al concurs de Sant Jordi 2017 es poden presentar textos en narrativa, assaig i poesia de tema lliure, redactats en llengua catalana, castellana, anglesa (narrativa i poesia) o alemanya. També s’hi poden presentar textos en altres llengües sempre que estiguin acompanyats de la versió en català.
Aquest dijous és el dia assenyalat per la Prova Cangur 2017 en què participa alumnat de tots els cursos de l’ESO i Batxillerat. Concretament, seran quaranta alumnes de 1r, 2n i 3r d’ESO, i vint-i-quatre de 4t d’ESO i de 1r i 2n de Batxillerat.… Llegeix més»
El passat dissabte 11 de març va tenir lloc la Jornada de Portes Obertes del centre amb una gran assistència de futurs alumnes. La Jornada es va iniciar amb una xerrada per part de la direcció del centre on es van explicar els objectius que ens plantegem i la nostra línia pedagògica. A la xerrada també hi van participar unes representants de les famílies que van explicar el funcionament de l’Associació de Famílies d’Alumnes (AFA) i de la comissió de pares delegats.
Im Februar haben uns 17 Deutschschülerinnen und Schüler der 9. Klasse in Böblingen herzlich aufgenommen. Der Austausch mit dem in der Nähe von Stuttgart und der Universität-Stadt Tübingen gelegenen Gymnasium fand zum achten Mal statt.
Finalment, aquest quatre són els vídeos que, amb una gran diferència de vots, han estat escollits pels seus companys com als millors vídeos d’entre els vint-i-cinc finalistes del I Projecte de Vídeos Educatius. Felicitats als seus autors! Continueu així!
| “L’escala social a l’Antic Egipte”, de 1r | “Futbol: el xut”, de 2n | “”Estudi d’una peça musical”, de 3r | “Body Language”, de 4t |
|---|
Bona participació de l’alumnat amb força alumnes que anaven disfressats, l’alegria desbordant per tot arreu i una implicació excel·lent del professorat que no s’ha quedat enrere…
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
