Per celebrar l’últim dia del segon trimestre els alumnes d’infantil hem fet la Mona, amb plomes, pollets, xocolata i tot d’ingredients boníssims. Després de fer de cuiners, ens l’hem menjat i estava molt bona.
I després del pati ens hem tornat pintors i pintores, i hem creat una obra d’art amb xocolata desfeta.
Ha estat un dia genial!!!
Els alumnes d’infantil hem fet una sortida de tot el dia al Dinosfera a Coll de Nargó.
Hem descobert els dinosaures i moltes de les seves curiositats, i per acabar hem creat una petjada.
Ha estat un dia genial, hem aprés moltes coses i gaudit del dia amb tots els companys i companyes.
El centre aquest curs participa del Projecte Liceu Aprèn i aquest mes ens han vingut a fer uns tallers al centre, ha estat genial. Hem escenificat amb gest i moviment una opera molt famosa: la Cuina de Rossini.
Aquest segon trimestre hem gaudit de quatre nous ambients que ens han encantat.
Ens hem disfressat a l’ambient d’expressió, hem descobert els Tale Bots a l’ambient de robòtica, hem construït amb elements naturals a l’ambient de peces soltes, i hem fet colònia o bossetes d’olor a l’ambient de les tramentinaires.
Ja tenim ganes de conèixer els ambients del tercer trimestre!!!!
Però quina meteorologia la d’aquest hivern!! Després de setmanes veient ploure hem pogut tornar a gaudir dels “patis” assoleiats!!! I, ens hem adonat que fins ara no havíem compartit amb vosaltres com ens organitzem al cicle d’educació infantil aquesta franja horària.
A l’Institut-Escola disposem de cinc espais per fer l’esbarjo. Nosaltres visitem el sorral i la pista dos dies a la setmana; al parc/castell hi anem un. Us compartim el referent d’aula on revisem a on anem cada dia.
El passat dimarts 3 de febrer, l’alumnat d’Educació Infantil del nostre centre va participar en un taller musical participatiu organitzat per Montse Vallejo, de Música i família.
Aquesta activitat s’ha emmarcat dins del projecte musical del centre, amb l’objectiu de fomentar l’expressió corporal i musical, el treball cooperatiu i la participació activa dels infants, a través d’una experiència vivencial i lúdica.
Les propostes del taller es van adaptar a cada nivell. L’alumnat d’I3 es va endinsar en el món sonor del nostre entorn natural mitjançant el conte “En Pep i la pluja”, tot combinant sons, expressió corporal i dinàmiques cooperatives. L’alumnat d’ I4 i I5, a través del conte “Què passa al bosc”, van descobrir els animals que viuen al nostre planeta tot treballant les qualitats del so amb el suport de titelles i instruments musicals.
Aquest taller ha estat una experiència molt enriquidora per a l’alumnat, que ha pogut gaudir de la música com a eina d’expressió, comunicació i aprenentatge compartit.
Aquest mes de gener, a la classe d’I3 hem viscut grans aventures a través del joc i el moviment! Durant les sessions de psicomotricitat, hem creat circuits plens de reptes i descobriments sensorials. Hem experimentat amb pilotes de diferents textures, hem posat a prova el nostre equilibri passant per bancs i ponts d’escalada, i ens hem mogut lliurement explorant l’espai amb el cos.
Aquests tipus d’activitats ens ajuden a desenvolupar la coordinació, l’equilibri, la confiança i l’autonomia, tot fomentant el plaer pel moviment i el respecte pels altres. Ha estat un mes intens, ple d’emocions, superacions i moltes rialles!
DURANT AQUEST MES DE NOVEMBRE AL GRUP D’I3 ENS HA PASSAT QUELCOM ESPECIAL. VAM REBRE LA VISITA D’EN “MINIBIG”, UNA TITELLA QUE ENS SERVEIX DE FIL CONDUCTOR PER TREBALLAR EL CENTRE D’INTERÈS D’ENGUANY (“L’ARQUITECTURA) I EL NOM DEL GRUP (BIG).
PERÒ TAMBÉ, DURANT AQUEST MES DE NOVEMBRE, NOSALTRES ELS I LES BIG ESTEM FENT REALITZANT QUELCOM MOLT ESPECIAL: LES POSTALS DE NADAL!!!. SABEM QUE EL NADAL S’APROPA AMB PASSES DE GEGANT I HEM VOLGUT COMENÇAR A FER LES POSTALS DE NADAL PELS PADRINS I LES PADRINES DE LA RESIDÈNCIA D’OLIANA. DESITGEM DE TOT COR QUE ELS HI ARRIBI LA NOSTRA ESCALFOR!!!.
Aquest mes de novembre els alumnes d’infantil hem fet una sortida per l’entorn del centre per descobrir el paisatge i els elements de la tardor. Hem gaudir d’allò més!!!
A inicis del mes d’octubre vam iniciar les propostes d’activitats internivells al Bloc d’Educació Infantil, preludi dels ambients. És una bona manera per acompanyar a l’alumnat més novell a deixar la seva classe de referència durant unes tardes a la setmana i descobrir nous espais; establir i ampliar vincles; experimentar i manipular, aprendre jugant, compartir vivències,…
