Avui hem fet la primera de les dues sortides previstes amb l’alumnat de 2n d’ESO. Pel matí hem visitat l’observatori meteorològic i astronòmic de Pujalt on els alumnes han realitzat diferents tallers relacionats amb l’observació i predicció meteorològica que, a partir d’experiments,… Llegeix més»
L’alumnat de 3r d’ESO ha visitat el Parlament de Catalunya per realitzar el taller “Sóc diputat/sóc diputada”. En el taller, mitjançant la tècnica del joc de rol com a eina educativa, es treballen dues de les funcions del Parlament: la funció representativa i la funció… Llegeix més»
Des de la matèria de Visual i Plàstica, l’alumnat de 2n d’ESO hem dut a terme un projecte Fotogràfic, com ja vam fer el curs passat. Aquest cop les fotografies havien de tenir com a eix vertebrador la TEXTURA, tant visual com tàctil.
Els alumnes havien… Llegeix més»
L’alumnat de 1r de Batxillerat i de 4t d’ESO que cursen les assignatures d’Economia ha participat en dos tallers sobre l’Economia Social i Solidària organitzats per l’Ateneu Cooperatiu de Tarragona i la cooperativa l’Aresta.
En concret, l’alumnat ha aprofundit en… Llegeix més»
Aquest passat dimecres 19 d’octubre es van reunir els delegats i delegades Iris de cada classe per presentar-se i per conèixer quines funcions hauran de dur a terme. Algunes de les responsabilitats que assumeixen són des de vetllar perquè l’aula sigui un espai de convivència… Llegeix més»
Al llarg del mes d’octubre, l’alumnat de 4t d’ESO de l’assignatura d’Economia ha participat en xerrades organitzades per SETEM al voltant de diversos temes econòmics: Gènere i economia, Producció ètica, o Indústria Tèxtil han estat algunes qüestions tractades en aquestes sessions.
Agraïm a… Llegeix més»
El proper dia 15 d’octubre l’Ajuntament del Morell juntament amb l’Associació Aurora organitzen la Segona Plantada Popular a l’entorn de la Granja dels Frares. Per aquest motiu, el passat 3 d’octubre els delegats i sotsdelegats ambientals de l’Institut El… Llegeix més»
L’alumnat de 4t d’ESO de l’optativa de programació ha participat en un intercanvi amb alumnat francès a través de la plataforma internacional eTwinning.
Totes les participants compartíem el mateix itinerari formatiu de Code.org i vam realitzar, en parelles, un videojoc… Llegeix més»
L’alumnat de 3r d’ESO no únicament va dissenyar un acoblament per a què una companya amb cadira de rodes pugui jugar a futbol, com ja us vam explicar. També van encarar altres reptes, un d’ells era l’inconvenient de que el mecanisme per… Llegeix més»
