A la matèria de Llengua Catalana, tant el model competencial com les diverses dinàmiques d’aprenentatge cooperatiu han permès construir una escape room perquè l’alumnat de 1 ESO puguin jugar-hi. Una escape destinada a l’autoavaluació de l’alumnat i amb la finalitat d’assentar conceptes i posar en pràctica, des de les intel·ligències múltiples, les seves capacitats cooperatives