Estada lingüística a Irlanda – 3r d’ESO – Curs 2017/2018

Valoració de l’estada lingüística – Ireland 2018

Els alumnes de 3r d’ESO de l’Institut de l’Arboç han realitzat una estada lingüística a Irlanda del 25 i el 30 d’abril. Han visitat les ciutats de Dublin i Galway. També han gaudir dels penya-segats de Moher i de la visita al Bunratty Castle. Han practicar dues activitats típiques i molt divertides, el Gaelic Football i l’Irish Dancing. El més important de tot és que han gaudit d’una experiència única, practicar la llengua anglesa amb famílies…. en conclusió, han conèixer i conviscut amb una altra cultura.


eTwinning & Institut de l’Arboç

eTwinning is part of Erasmus+, the  EU programme for education, training, youth and sport. It is a free online community for schools in Europe which allows teachers and students to find partners and collaborate on projects within a secure network and platform using the internet.

L’Arboç high school is a member of the eTwinning community since February. This school year we are carrying out some projects with other schools from Belgium, Rumania, Poland and Turkey.  For example, now we are participating in two projects: one is about  inventions from our countries and another one is about nice experiences related to our schools.

With over 250,000 registered educators across Europe, eTwinning gives us the chance to become more aware of the power of cooperative working and the importance of being able to understand and respect other people’s cultures, values and points of view. Last but not least, eTwinnig is also a way to search for an Erasmus+ partner to carry out projects with and apply for mobility funding in the near future.

[2018-2019] Onde te levam os teus pés na Europa? Projecte e-twinning a 1r de Batxillerat.

És un projecte que tracta de conèixer la cultura i el patrimoni europeus. El fil conductor del viatge sorgís de la base del nostres peus, que utilitzem per desplaçar-nos al voltant de estos països. Així dons, viatjarem per Europa i coneixerem els diferents països i els seus habitants a través de les seues sabates. Aquí veurem les sabates típiques de cada regió, com es fan, per què son així i si encara es porten.

https://padlet.com/regina_gaspar1/ffn0cl3f8ai

[2018-2019] Saint Valentin – 14.2.2019.

Els alumnes de 1r, 2n i 3r ESO de francès han intercanviat postals de San Valentí amb un altre institut d’Holanda. Aquesta setmana ens han arribat les postals dels holandesos i tal i com podeu veure a les fotos són postals molt treballades.

Treballem a la biblioteca la narració a través del còmic

  • Novetats en llibres i vídeos (accés)
  • Espai web de la biblioteca (accés)

L’alumnat de l’optativa Narrar i descriure de 2n d’ESO ha treballat els elements de la narrativa a partir del còmic. Es tractava de triar un còmic de la biblioteca, llegir-lo, buscar els elements narratius i al final fer un mural amb els resultats obtinguts.

Els còmics més escollits per part de l’alumnat han estat dos clàssics: el Tintín d’Hergé i l’Astèrix de Goscinny, els dos encara continuen captant l’interès dels joves lectors, malgrat el pas dels anys.

Sant Jordi – Dilluns, 23 d’abril de 2018

La Diada de Sant Jordi és una festa que se celebra el 23 d’abril amb el Dia del Llibre i la Fira de les Roses. En l’institut fem una jornada d’activitats rica en tallers sobre temes diversos: braçalets fils, clauers amb hama, instruments musicals, roses mussols nespresso, roses amb xuxes, judo, futbol, mixejar, ninotets per claus, henna, slime i bouncy balls, ping-pong, bàsquet, punts de llibre, crêpes, counter-strike, zumba, scapeRoo. En la segona part fem el lliurament de premis de poesia, prosa, concursos diversos i d’altres per, darrerament, anar al camp de futbol i finalitzar amb una jornada esportiva.


Els alumnes de 1r d’ESO que formen part del programa intensiu de millora elaboren el seu punt de llibre.

L’activitat “Lectura a la biblioteca” pretén fomentar l’hàbit  lector de l’alumnat a través de una lectura sistèmica i engrescadora, com actuació per personalitzar els aprenentatges cada alumnes ha elaborat el seu punt de llibre.

Barcelona històrica

El dia 10 d’abril els alumnes de 2n de batxillerat de l’Institut de l’Arboç van dur a terme una sortida a Barcelona amb l’objectiu d’aprofundir els seus coneixements sobre els principals escenaris de la història contemporània de la ciutat i del país, en els quals van fer exposicions que relacionaven in situ aquests espais amb els esdeveniments que hi van succeir.

Servei comunitari – Cloenda – Curs 2017/2018 – Diumenge, 8 d’abril de 2018

Cloenda del Servei Comunitari – 3a Caminada i Trail d’Iniciació Solidària 6 km, pels paratges de la Ruta 4, de Rutes de l’Arboç

Reglament de la tercera caminada solidària
PDF


El diumenge 8 d’abril de 2018 l’Institut de l’Arboç commemorarà el Dia Mundial de l’Activitat Física organitzant la tercera edició de la Caminada Solidària i Trail d’iniciació, aquest cop de 6 km, que transcorrerà per la nova Ruta 4 de les “Rutes de l’Arboç”, recorregut per les barraques de pedra seca de l’Arboç. La Ruta 4 transcorre pels paratges de la zona agrícola existent entre l’Arboç i Banyeres del Penedès.

Fins el 21 de març de 2018 el preu de la inscripció és de 10 euros. A partir d’aquesta data i fins el 4 d’abril el preu d’inscripció serà de 12 euros. La inscripció inclou la bossa del corredor amb la samarreta tècnica i bossa oficial de l’activitat, botifarra i beguda. Es pot formalitzar la inscripció online a través de l’enllaç següent:

http://www.athleticevents.net/cursa/3a-caminada-i-trail-d-iniciacio-a-l-arboc-2018-248

Aquells participants que siguin menors d’edat han de portar complimentada l’autorització de menors (accés). Recomanem la inscripció online, però també ho podeu fer presencialment a l’Institut de l’Arboç o al Punt d’Informació Juvenil de la Casa de Cultura, situat al C/ Major 37 de l’Arboç, de dilluns a dijous en l’horari de 18:00 a 20:00 hores; full d’inscripció (PDF). La cursa sortirà des de l’Institut de l’Arboç a les 10:00h, però abans caldrà recollir el dorsal de participació a la cantina de l’Institut des de les 8:30h fins les 9:45h.

La cursa és sense cronometratge, no competitiva, i ha estat concebuda per a totes aquelles persones que desitgin tenir una primera presa de contacte amb l’apassionant món del running, i també pels caminants que vulguin passar un matí agradable i amè per a una bona causa, ja que tots els beneficis obtinguts de les inscripcions aniran destinats als Bancs d’Aliments dels Ajuntaments col·laboradors.

La 3a Caminada Solidària i 3r Trail d’Iniciació 6km, és una activitat organitzada per l’Institut de l’Arboç, i inclosa dins el seu projecte de servei comunitari, que compta amb la col·laboració de l’AMPA de l’Institut de l’Arboç, dels Ajuntaments de l’Arboç, de Banyeres del Penedès, de Bellvei, i de Castellet i la Gornal, i del Club Esportiu l’Arboç. Us facilitem tot seguit l’accés a wikiloc:

https://es.wikiloc.com/rutas-carrera-por-montana/3a-caminada-solidaria-trail-diniciacio-23073148

El Claustre de l’Institut de l’Arboç rep assessorament de CRETDIC i EAP

El Departament d’Ensenyament amb la finalitat de donar resposta al Decret 150/2017, de 17 d’octubre, ha creat el Centre de Recursos Educatius per a Alumnes amb Trastorns del Desenvolupament i la Conducta (CRETDIC), que té com a objectiu assessorar els Equips d’Assessorament i Orientació Psicopedagògics (EAP), els centres i els docents, en relació amb les necessitats dels alumnes amb trastorns de l’espectre autista, trastorns mentals o trastorns de regulació del comportament i de la conducta, de la interacció i de l’adaptació a l’entorn escolar.

L’Institut de l’Arboç ha  rebut l’assessorament de CRETDIC, conduit per la Sra. Neus Ferrer, experta en trastorns de l’espectre de l’autisme, conjuntament amb L’EAP del Baix Penedès, conduit per la Sra. Gemma Tort, experta en mesures universals d’intevenció a l’aula, les quals han tractat com incloure en entorns ordinaris inclusius a l’alumnat TEA, així com les mesures d’atenció a la diversitat previstes i exposades en el Decret 150/2017, de 17 d’octubre.

Referències

  • DECRET 150/2017, de 17 d’octubre, de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu (accés).
  • Mesures universals d’intervenció a l’aula. EAP T-06 Baix Penedès. Març de 2018 (accés).
  • Trastorns de l’espectre de l’autisme. Intervenció a l’escola. CRETDIC Tarragona. Març de 2018 (accés).

La biblioteca escolar de l’Institut de l’Arboç al directori de biblioteques escolars

En aquest curs 2017-2018, el nou espai web de l’institut ha obtingut el logotip digital de pertinença al Directori de biblioteques escolars. Aquest distintiu s’atorga als espais virtuals de biblioteques dels centres que compleixen amb uns determinats criteris de contingut, de respecte en el tractament de la informació i d’actualització.

El Directori de blogs i webs de les biblioteques escolars és una iniciativa del Programa biblioteca escolar “puntedu” del Departament d’Ensenyament per donar difusió a tots els espais virtuals de biblioteca escolar dels centres educatius de Catalunya, i amb aquest logotip digital o “segell de pertinença”, vol reforçar el lligam entre el Directori i els espais virtuals de biblioteques.

 

Tots els dies a l’hora del pati, la biblioteca de l’Institut de l’Arboç està oberta per a què tots aquells alumnes que ho necessitin puguin gaudir del plaer de la lectura, cercar informació o fer treballs… Tal com sabem… “la lectura obre les portes del món que t’atreveixes a imaginar…”

Batalla de lectura, una activitat a l’entorn de la biblioteca escolar

A l’Institut de l’Arboç els alumnes de la USEE junt amb els alumnes del 1r d’ESO del Pla Intensiu de Millora (PIM) estem treballant una BATALLA DE LECTURA. L’activitat consta: Es fan diversos equips i tots els alumnes llegeixen el mateix llibre (escollit per ells) un cop llegit els equips prepararan una bateria de preguntes de comprensió per a què els equips rivals les contestin, i al revés…. Aquells equips que contestin correctament més número de preguntes aconseguiran un punt…

Ha arribat el moment de endinsar-se al món de la lectura!!! Qui seran els guanyadors??…

 

Visites a la biblioteca pública de l’Arboç

Cada any programem aquesta activitat amb els bibliotecaris municipals. Els alumnes de 1r d’ESO visiten la biblioteca de l’Arboç durant els mesos d’octubre i novembre, aproximadament. L’objectiu d’aquesta sortida és veure com s’organitza una biblioteca pública, més gran i amb més serveis que la de l’institut, i també fomentar-ne l’ús. A la vegada aprenen que tenen molt a l’abast, tant a la biblioteca escolar com a la municipal, tot un material complementari per als seus estudis.

La visita, com que són molts alumnes, es fa en diverses sessions, concretament una per a cada grup, i els acompanyen el seu tutor i un altre professor. Allí els atén el responsable de la biblioteca i els explica amb detall la normativa, el préstec, l’organització de l’espai i del material, les activitats que realitzen i també els respon les preguntes que plantegen.