Selon des statistiques récentes, 3 % de la population mondiale possède des origines mixtes et variées, bref, des origines multiculturelles. Dans un monde globalisé, nous pouvons constater cette diversité à travers la beauté des familles et des couples multiculturels qui nous entourent. C’est pour cela, que les élèves de 4 ESO qui sont en train d’apprendre les adjectifs de nationalité, les prépositions avec les […]
ORIGINES MULTICULTURELLES Llegeix més »
Ja hem començat amb 2n de l’ESO el projecte internacional Global Scholars, els pares que ja han tingut fills a segon coneixen aquest interessant projecte amb instituts d’arreu del món. Treballem temes mediambientals i socials, com la sostenibilitat i consum dels recursos, la petjada ecològica i hídrica, la contaminació i reciclatge…, i tot intercanviant informació
Global Scholars: Say Hello videos Llegeix més »
Hem acabat el curs i els projectes, ara toca fer memòria de les activitats i els seus resultats i per aquesta avaluació ens ajuda el reconeixement que hem tingut del nostre projecte: Who is the Boss? you or technology? amb una Quality Label del servei nacional de E-Twinning. També hem tingut la sort de conèixer
Final Project E-Twinning amb reconeixement nacional Llegeix més »
Els alumnes de 2n d’ESO acaben el curs completant el projecte de Global Scholars. Aquest any, el tema a tractar ha sigut la seguretat alimentària (Food security), un tema en què els alumnes han après molt durant aquest any. Han pogut llegir i investigar sobre els problemes que hi ha arreu del món, així com els que
Els alumnes de 1r i 2n ESO (A i B) ja han arribat a Bellver de la Cerdanya per a les seves convivències en anglès.
1r i 2n: Convivències d’ESO Llegeix més »
Aquest mes de maig finalitzarà el projecte d’eTwinning Creando Espacios Educativos, en el qual l’institut J.V. Foix ha participat en col·laboració amb grups nacionals (Igualada, Madrid i Xixona) i internacionals (Itàlia, França, i Portugal), amb els quals s’han plantejat activitats adreçades a la millora dels espais dels instituts. S’han fet diferents intervencions per part del
Finalització projecte eTwinning “Creando Espacios Educativos” Llegeix més »
Els alumnes de 2n C i D, i els alumnes de 3r de l’ESO, han arribat a les 10 del matí a Bellver de Cerdanya i han estat al llarg del matí fent, ja, diferents activitats en anglès.
2n i 3r d’ESO: Convivències Llegeix més »
Amb molta il·lusió hem tornat a celebrar la diada de Sant Jordi. Els Jocs florals d’enguany han tingut com a temàtica les narracions de viatges. Amb elles hem viatjat el que no hem pogut recórrer sobre l’asfalt o pels camins aquests darrers dos anys. A l’acte de lliurament de premis es van llegir un fragment
Sant Jordi al J.V. Foix Llegeix més »
Chaque année, le 8 mars, c’est la journée internationale de la femme ou aussi connue comme journée internationale pour les droits des femmes. Le but de cette journée est de promouvoir les droits des femmes afin de réduire les inégalités entre les hommes et les femmes. En cours de français nous avons mené une discussion
Voulez-vous voir l’Instagram analogique des animaux que les étudiants et étudiantes de français (3ESO et 4ESO) ont créé ?
Instagram des animaux: j’adore ! Llegeix més »
