L’alumnat de 4t d’ESO, dintre del currículum de l’assignatura d’Educació Física, ha realitzat una sortida a la natura que ha consistit a anar en bicicleta des de Tortosa fins a Xerta i baixar en piragua pel riu el tram Xerta-Tortosa. L’activitat s’ha dut a terme amb les empreses Bicisports Aubanell de Gandesa i Beniemocions de […]
Sortida de 4t d’ESO Llegeix més »
Sílvia Tejedor ha entrevistat els quatre guanyadors dels II Premis Petjades. Tres dels premiats estudien al nostre institut. Són Ona Campoy, Èric Serres i Lucía Monche, de 4t d’ESO. Un goig escoltar les seues reflexions sobre la memòria del passat per a construir un futur basat en la convivència i en la dignitat de totes
Entrevista als guanyadors dels II Premis Petjades Llegeix més »
Sàgar Malé is a humanitarian worker from Mataró, in the Maresme county council, who held an online lecture on Monday 19th April with our students in Grade 4, who are following both humanistic and artistic studies. The lecture was in English, during which he told them about what the work in a Non Governmental Organisation
Humanitarian Worker Sagar Malé Llegeix més »
Entre l’assignatura de Plàstica i Matemàtiques els alumnes de 2n ESO G han creat un tauler de joc on cada cos geomètric representa l ’edifici d’una ciutat. Enhorabona als nostres alumnes per la feina feta !
TAULER DE JOC AMB COSSOS GEOMÈTRICS Llegeix més »
Some 15-year-old students in 4th high school grade (4t ESO, in Catalan), who are following both humanistic and artistic studies, have made an outstanding translation of Ernest Hemingway’s tale, “The man at the bridge”, based on the devastating bombing of the Amposta hanging bridge in spring 1938. They have also made some very beautiful drawings
Translation of Ernest Hemingway’s tale, “The man at the bridge” Llegeix més »
Our Students in grade 4 (4t ESO D humanístic, in Catalan) held an interesting online lecture in English on Thursday 4th March to talk about the International Working Woman’s Day. They watched several short films on women in Asian countries, whose life goes through great legal difficulties related to forced marriages or sexual harassment. The
The International Working Woman’s Day Llegeix més »
Us compartim una de les pàgines web que els alumnes de 1r d’ESO han creat, dintre del programa Global Scholars, per conscienciar sobre la necessitat de fer un consum sostenible també en l’alimentació. Us animem a donar-hi un cop d’ull.
Global Scholars – Consum sostenible en l’alimentació Llegeix més »
Unsere deutschen Studenten im vierten Jahr haben drei Videos in einem Restaurant im Stadtpark Tortosa aufgenommen, die in enthalten sein werden ein E-Twinning-Projekt, das wir gemeinsam mit der deutschen Austauschschule durchführen. Els nostres estudiants de 4t curs d’alemany han enregistrat tres videos en un restaurant del parc municipal de Tortosa, els quals s’inclouran en un
Optativa d’alemany Llegeix més »
Aquesta setmana a l’assignatura d’anglès, l’alumnat de 1r d’ESO ha après diferents tècniques per escriure un text argumentatiu. L’objectiu de l’activitat, que forma part del projecte Global Scholars, era el de persuadir a la comunitat de la importància de fer un consum sostenible. Us animo a llegir-los, de ben segur que us convenceran! https://padlet.com/ruthavinyo13/moxzqu4sjfbo7h7y
Al món anglosaxó s’acostuma a escriure primer el número del mes seguit del número del dia. Així el 14 de març s’escriu 3,14, és a dir… una aproximació de π. D’aquí que, internacionalment, el 14 de març de cada any es consideri el Dia de Pi. A partir del 2020 la UNESCO el va declarar
Una setmana molt matemàtica: celebració del dia Pi i de la prova Cangur Llegeix més »
