Sortida literària Sitges

Els dies 6 i 7 d’abril, els alumnes de Literatura catalana de 1r de Batxillerat amb els docents Pep Pinyol i Emigdi Subirats van anar d’excursió a Sitges i a Vic. El dia 6 van visitar el Palau Maricel i el Museu del Cau Ferrat,… Llegeix més»

Brigades de llibertat

Des del Campus Extern de la URV amb col·laboració amb l’Associació Cultural Soldevila i la Regidoria de Cultura de l’Ajuntament de Campredó s’han organitzat les jornades “Les Brigades i la Solidaritat Internacional” en el marc del treball per la recuperació de la memòria històrica.
Varen celebrar-se… Llegeix més»

Participació a l’Olimpíada Científica Juvenil

Els dies 24 i 25 de març s’està celebrant la fase autonòmica de l’Olimpíada Científica Juvenil. El nostre centre ha estat representat per 5 equips formats per alumnat de 3r d’ESO:

  • Equip Marie Curie: Estefania Buena, Iker Maza i Jesús Verilli.
  • Equip Ada Lovelace: Soumaya Bouidi, Octaviano Birdam i Marc Monlleó.
  • Equip  Emy Noether: Arnau Mauri, Marc Messeguer i  Ferran París.
  • Equip Lise Meitner: Pau Antolí, Maria González i Paula Paredes.
  • Equip Jane Goodall: Vera Checa, Unai Puigcerver i Laia Vallespí.

La prova ha consistit en respondre 45 preguntes relacionades amb les matemàtiques, la química, la física, la biologia  i la geologia. El nivell de dificultat d’algunes preguntes ha estat tot un repte per l’alumnat, però discutint i raonant amb els companys i les companyes d’equip se n’han sortit molt bé. Enhorabona a tots els participants!

Podeu trobar més informació clicat al web de l’organització del concurs: OCJE2022

190 alumnes participen a la prova Cangur de matemàtiques

El passat divendres 18 de març 190 alumnes del nostre centre van participar a la prova Cangur. Aquesta prova, organitzada per la Societat Catalana de Matemàtiques, compta amb una participació molt nombrosa arreu dels Països Catalans, arribant a superar els 120000 alumnes en edicions anteriors. L’objectiu de la prova és que l’alumnat  dediqui una estona especial a divertir-se tot resolent els reptes plantejats. Els problemes es basen més en el raonament i l’enginy que en coneixements matemàtics específics. Molta sort a tot l’alumnat que hi ha participat!