Treball integrat de llengües: plurilingüisme, llengües estrangeres, ATIL, CLIL-AICLE…

PERFILS LINGÜSTICS DE PROFESSORAT, 2a part.

Perfil lingüístic de l´Inma Villalba Sánchez, professora de castellà de 2n i 4rt d’ ESO  
                                                                             عليكم            السلام
Vaig nèixer a Salamanca i l’ espanyol és l’ estimada llengua dels meus pares, però la meva família és multicultural . D’ abord, j’ ai appris le catalan à… Llegeix més»

PERFILS LINGÜÍSTICS DELS ALUMNES DEL CENTRE, 1a part

En el marc del projecte Erasmus+ KA1 GEETS, hem proposat als alumnes de l’institut de fer el seu perfil lingüístic. Aquest treball l’han elaborat durant les classes de CiV en anglès i francès. Ha sigut una tasca entretinguda que ha portat a molts alumnes a… Llegeix més»

La Fontaine a nos jours, le projet final. Abimael Campillo. NOUVEAUTÉ! LE VIDÉO EST ICI!

Pendant des derniers semaines du cours, des éléves de troisième année de l’optatif de Français on a travaillé dans un projet de fables pour commèmorer le trois cent cinquante anniversaire des publications d’Antoine de La Fontaine. Dans ce projet, que nous avons appellé: La Fontaine… Llegeix més»

Projectes de llengües estrangeres a l’institut Badia i Margarit

L’institut presenta Out of Eden a la Jornada d’Internacionalització
El dimecres 30 de maig, el professor d’anglès Joan Pere Roselló, i una alumna del nostre institut, Judit Prat, van presentar la seva experiència a Out of Eden a la Jornada d’Internacionalització de l’Educació: Ampliem hortizons, que… Llegeix més»

Sant Jordi 4: el dia temàtic.

El dia 24 d’abril a l’institut Badia i Margarit va ser un dia molt especial. El dia de Sant Jordi, el 23/4, ja havíem fet algunes activitats especials, però el dimarts 24 va ser un dia sense llibres de text ni classes normals, i activitats… Llegeix més»