Desde el departamento de castellano, durante el mes de marzo hicimos “El día de las matemáticas”, una actividad transversal que incluye lengua castellana y literatura, matemáticas y educación visual y plástica.
El alumnado de 3.º de la ESO, de los grupos A a E, fueron distribuidos para ir trabajando desde el análisis métrico de unos poemas entregados por el profesor. Posteriormente, debían elegir las figuras geométricas que coincidieran con el silabeo hecho con anterioridad, además de plasmar en forma de dibujo lo que les sugería esa composición lírica.
Diferentes poemas trabajados fueron “A un olmo seco”, la “Sonatina”, una de las “Rimas” de Bécquer, “Voz nueva” o las “Coplas” de Manrique. La transversalidad de este proyecto va más allá de combinar diferentes especialidades, sino que pretende incentivar y mejorar el amor por la literatura y por el género poético, que no siempre es apreciado ni valorado por el alumnado adolescente.
Esta actividad se trabajó hace dos cursos, pero no pudieron exponerse los trabajos elaborados por los estudiantes de entonces debido a la llegada del confinamiento por la pandemia, así que podríamos decir que es la primera vez que podéis admirar las creaciones de los discentes.
¡Enhorabuena a todos y a todas por vuestro trabajo!
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