EL DÍA DE LAS MATEMÁTICAS

Desde el departamento de castellano vamos a realizar la fusión definitiva de asignaturas. ¿Cómo se puede rendir tributo a las matemáticas desde un área completamente antagónica como es desde una asignatura de lengua?

Muy pronto lo sabréis…

Solo os podemos adelantar que los alumnos de 2.º y de 3.º de la ESO van a realizar un experimento a través del cual mezclarán poesía en español y las matemáticas de un modo preciso y concreto.

¿Os atrevéis a imaginar cómo se pueden mejer (¡uooohh, vaya verbo!) estas dos materias que tradicionalmente se han llevado mal?