El darrer escrit sobre l’Institut publicat a la premsa local acabava amb un text que, lamentablement, ha estat premonitori: “A nivell general, però, cada vegada hi ha més grups confinats a tot Catalunya i sembla que la situació serà progressivament més complicada a mida que ens acostarem a l’hivern”.
Efectivament, durant les darreres setmanes ja s’han donat alguns casos de resultat positiu, en proves PCR, que han obligat a confinar quatre grups classe de diferents etapes i nivells. Durant els 10 dies de la quarantena l’alumnat de cadascun d’aquests grups ha tingut una primera sessió telemàtica (per vídeo-conferència) amb la tutora o el tutor, en què els ha explicat el funcionament durant aquest període, i la resta de dies s’han realitzat classes no presencials amb un horari adaptat per al confinament.
Per altra banda, s’ha fet una revisió global del Pla d’organització del curs 2020/2021 per tal d’incorporar-hi diverses millores aplicades des de l’inici de curs: avançament de l’hora d’entrada dels darrers grups, estímuls per al bon funcionament dels sectors al pati, retorn a classe més esglaonat després dels esbarjos, millora de la ventilació en les aules, funcionament durant les quarantenes, etc. A part d’aquests petits retocs, però, la principal novetat ha estat la semi-presencialitat del Batxillerat: a partir d’una instrucció donada pel departament d’Educació, era obligatori reduir la presencialitat en aquesta etapa (és a dir, no fer totes les classes de forma presencial); en el cas del nostre centre, donat que el risc de contagi en aquests grups es considera baix, es va acordar limitar la reducció a la mínima expressió fent quatre dies setmanals de classes presencials a 1r de batxillerat (i tan sols un dia a la setmana de classes telemàtiques) i mantenint el 100% de presencialitat a 2n de batxillerat.
Finalment, les imprevisions en la presa de decisions per part de les autoritats també han afectat al funcionament del nostre centre (segurament de forma menys dramàtica que en altres sectors, evidentment): un dijous a la tarda es va haver de comunicar a totes les famílies la suspensió de les sortides de tardor, que s’havien de fer l’endemà mateix al matí, a causa del confinament per municipis durant els caps de setmana (i considerant els divendres al matí com a cap de setmana!), una mesura aprovada per sorpresa el mateix dia que va obligar a ajornar la sortida fins a la vigília de Sant Martí (festa local). Altres imprevisions ja resulten menys anecdòtiques, com el fet que els recursos informàtics per a l’alumnat i el professorat, anunciats a bombo i platerets en rodes de premsa, encara no han arribat als centres educatius quan ja ens apropem a finals de novembre, data en què acabarà el primer trimestre del curs acadèmic.
