Els estudiants de 3r d’ESO, concretament una petita representació per grup-classe, ha participat en la tertúlia radiofònica que impulsa el CRP La Selva II, a Blanes. En ella, l’alumnat ha explicat els processos creatius que han desencadenat en projectes artístics al 1r i 2n trimestre en… Llegeix més»
L’alumnat de 1r del CFGS d’Integració Social ha elaborat diferents campanyes de sensibilització contra la discriminació per raó d’orientació sexual, identitat o expressió de gènere.
A través de la creació de cartells, lemes i vídeos, els equips de treball han reflexionat sobre diferents formes d’exclusió que… Llegeix més»
L’alumnat de 1r del CFGS d’Integració Social ha elaborat diferents campanyes de sensibilització contra el racisme, la discriminació per origen, ètnia, color de pell o lloc de procedència.
Aquesta activitat ha permès treballar la importància de detectar situacions d’exclusió social i reflexionar sobre els prejudicis que… Llegeix més»
L’alumnat de 1r del CFGM d’Atenció a persones en situació de dependència ha elaborat diverses campanyes de sensibilització sobre salut mental dins del mòdul Característiques i necessitats de les persones en situació de dependència.
L’activitat, titulada “Trenquem mites: campanya de sensibilització sobre salut mental”, ha tingut… Llegeix més»
L’alumnat d’Integració Social i d’Educació Infantil presenta els projectes finals del Projecte intermodular
Entre els dies 8 i 11 de maig, l’alumnat dels cicles formatius d’Integració Social i d’Educació Infantil ha dut a terme l’entrega i presentació dels seus projectes finals del Projecte intermodular.
Aquests projectes representen… Llegeix més»
El projecte “Pintem un món millor” es concep com una experiència educativa integral que combina art, reflexió i acció comunitària. La pintura mural esdevé una eina artística i social potent que permet als alumnes expressar-se de manera col·lectiva, donar veu a les seves inquietuds i participar activament… Llegeix més»
A través de diferents propostes plàstiques, l’alumnat ha explorat com els colors, les formes, les línies i les textures poden transmetre emocions, descobrint que no hi ha una única manera de representar-les, sinó múltiples possibilitats expressives segons la vivència personal de cadascú. Mitjançant la realització… Llegeix més»
