A l’optativa “Com funcionen les coses”, l’alumnat ha iniciat un recorregut per la història de l’electricitat, combinant coneixement històric i experimentació pràctica.
Fa gairebé 2.500 anys, a l’antiga Pèrsia, alguns orfebres haurien utilitzat procediments basats en l’electricitat per fer banys d’or en joies. Aquesta hipòtesi sorgeix a partir de descobriments arqueològics realitzats cap als anys quaranta del segle XX, que apunten a l’existència del que es considera una de les primeres piles de la humanitat.
Partint d’aquest context històric, l’alumnat ha recreat l’experiència a l’aula: s’han convertit en orfebres i han experimentat amb el xapat de claus amb coure, posant en pràctica conceptes bàsics d’electricitat i reaccions electroquímiques.
Una activitat que permet entendre com el coneixement científic evoluciona al llarg del temps i com la ciència es pot aprendre fent, observant i experimentant.
