El passat 3 de novembre els nostres alumnes de primer d’ESO B que cursen la matèria optativa d’hort escolar van visitar l’hort urbà situat a la teulada del mercat de la Vall d’Hebron on han vist els cicles dels vegetals, els cicles de la matèria així com les espècies de temporada conreades.
El consell escolar del centre és l’òrgan col·legiat de participació de la comunitat escolar en el govern del centre. En el consell escolar hi ha representats tots els col·lectius que intervenen en la comunitat educativa: director o directora, professorat, alumnes, personal d’administració i serveis, etc.
En els centres públics, la funció principal del consell escolar és participar en la presa de decisions en relació amb aquells temes importants per al funcionament i l’organització del centre: el projecte educatiu, la programació general, la gestió econòmica, etc. En el cas dels centres privats concertats, el consell escolar debat, avalua, analitza i pren decisions sobre els temes proposats pel titular del centre.
Els membres del consell escolar són elegits per un període de quatre anys i es renoven per meitats cada dos anys. Aquest curs toca renovar 4 vacants de professorat (1 per dos anys i 3 per 4 anys), 2 de famílies (1 per 2 anys i 1 per 4 anys) i 3 d’alumnes (1 per 2 anys i 2 per 4 anys).
| Calendari eleccions 21-22 | Resolució Departament d’Educació | Informació famílies | Informació per l’alumnat |
El passat divendres 18 de juny, els alumnes de 4t d’ESO vam celebrar el final de curs i d’etapa- d’una manera ben original: amb escalada i platja!!!
En efecte, a les 8 h ja érem tots a l’autocar cap a Arenys de Munt per anar al rocòdrom de la Sala Golem, on vam passar tot el matí divertint-nos amb activitats d’escalada amb corda i en bloc, vies ferrades i cursa d’orientació, Llegeix més»
El passat 17 de juny, els alumnes de 4t d’ESO de l’INS Vall d’Hebron vam celebrar el nostre acte de graduació en una festa plena de música, ball, cant i moltes ganes de divertir-se!!! Les presentadores, la Julia, l’Alma, la Marian i l’Alina ens ho van fer passar bé amb uns diàlegs humorístics en què la novetat de les classes virtuals va ser el tema estrella! Però, a més, destaquem un Kahoot Llegeix més»
La Cristina Ramos de 3rC ens explica la trobada virtual amb el Collège J. F. Ravier de Morestel:
El dia 20 de Maig ens vam connectar virtualment amb els nostres amics de França. En coneixíem a través de les cartes que ens hem intercanviat, però no ens havíem vist mai. Cada alumne ha fet una petita conversa amb el seu correspondant. Ha estat divertit i també ha servit per practicar el francès, nosaltres, i el castellà, ells.
A tota la classe li ha agradat aquesta nova activitat i ens agradaria tornar -la a fer més endavant.
El passat 26 d’abril els alumnes de 1r i 2n de Batxillerat Escènic van actuar al Gran Teatre del Liceu en el marc de l’òpera participativa “El monstre al laberint”.
Ha estat una experiència fantàstica i, ben segur, cap de nosaltres oblidarà el fet d’estar a l’escenari del Liceu on tan grans cantants hi han actuat. Ha estat un procés llarg i ha implicat moltes hores d’assajos, però tot aquest esforç ha valgut molt la pena.
Us deixem algunes fotos del dia de l’actuació.
En aquest vídeo es mostra el procès de creació de les faroles re-parades que van dur a terme el nostres alumnes de 2nA, en el projecte de En Residència.
El passat 23 d’abril vam celebrar Sant Jordi al nostre institut amb diversos actes i en diferents moments i emplaçaments per garantir la seguretat de tothom i poder mantenir els grups bombolla.
Amb 4t d’ESO, per exemple, vam alternar dues activitats: d’una banda, un recital de poesia a la biblioteca amb poemes portats pels alumnes dels seus autors favorits; des de l’aula d’acollida, com sempre, es va apostar perquè els estudiants es lluïssin amb poemes en els seus propis idiomes materns, a més a més del català i el castellà (urdú, nepalès, tagàlog…). I, de l’altra, des de Llegeix més»
Durant aquest segon trimestre, a primer d’ESO, hem après el nom de les notes musicals, els seus ritmes, i finalment el significat de melodia.
Per acabar aquest projecte, hem utilitzat un piano de terra per aprendre, no només les notes, sinó també a ballar.
I quina millor forma que fer-ho amb el ritme del jazz?”
Amb grup de 1r d’ESO A, a l’optativa d’hort ecològic hem estat recollint el que vam sembrar els mesos de tardor i hivern: calçots, enciams i pèsols.
Aquest mes d’abril estem collint faves i alhora els hi fem un tractament ecològic ( amb sabó potàssic i aigua) per eliminar el pugó que hi ha aparegut amb l’entrada de la primavera.
Hem començat a sembrar mongetes i el dijous passat vam plantar els primers tomàquets.. que esperem collir-ho a final de curs!
Us mostrem algunes fotografies dels mesos de febrer i de com està l’hort ara, a l’abril.
