El passat dijous dia 9 de març es va celebrar a Ulldecona la Trobada d’Escoles Verdes de Terres de l’Ebre, que va comptar amb la nostra participació juntament amb 18 escoles de primària i 9 centres de secundària de les comarques de la Terra Alta, Montsià i Baix Ebre. Cada centre ha estat representat per un o dos mestres i […]
Trobada territorial d’escoles verdes Llegeix més »
Amb l’arribada dels nostres alumnes i acompanyants a la gare de Valence el passat dimarts 7 de març, hem iniciat formalment l’intercanvi amb le Lycée Polyvalent du Dauphiné de la ciutat de Romans-sur-Isère. La durada de l’estada a França és d’una setmana, i a la tornada vindran acompanyats dels seus respectius partenaires per continuar l’intercanvi aquí, a
Intercanvis: Lycée du Dauphiné-INS Terra Alta Llegeix més »
Durant aquest mes de febrer, els alumnes de 4t d’ESO del nostre centre han participat, juntament amb alumnes de l’Institut Escola Mare de Déu del Portal de Batea, en un projecte d’investigació sobre l’ensenyament-aprenentatge del patrimoni de la Guerra Civil Espanyola a les Terres de l’Ebre des de la didàctica de les Ciències Socials i
DIDPATRI: ciències socials actives Llegeix més »
El dimarts 21 de febrer alumnes de Geografia de 2n de Batxillerat van participar en la VIII Olimpíada de Geografia (fase local) que va tenir lloc a la Facultat de Turisme iGeografia de Vila-seca. Aquest concurs té com a objectiu premiar els alumnes que demostrin un millor coneixement dels continguts de Geografia de Batxillerat. Amb
Olimpíades de geografia Llegeix més »
Ahir vam tenir la visita de l’escriptor Àngel Burgas, autor del llibre “Pequeñas historias del globo”, que és lectura per a l’alumnat de 1r d’ESO. Aquesta lectura es manté des del curs passat per a l’àrea de llengua castellana i l’escriptor és el segon any que ens visita. Per als alumnes és un factor
Xerrada de l’escriptor Àngel Burgas Llegeix més »
Els llenguatges de programació i la robòtica han entrat amb força en els currículums de tecnologia. Aquests continguts configuren el bloc de control i automatització. És per això que el nostre centre ha tingut la voluntat d’incorporar tots aquells projectes que ajudin a desenvolupar aquesta metodologia basada en la creativitat i la tecnologia, i més
Impulsem la robòtica i les tecnologies creatives a l’aula Llegeix més »
Del 13 al 24 de febrer de 2017 està obert el període d’admissió de les sol·licituds pel servei d’assessorament. El servei d’assessorament en la formació professional té per objectiu definir i orientar un itinerari formatiu i professional de la persona interessada per aconseguir-ne millorar la qualificació. Compta amb l’atenció personalitzada d’experts de la família professional
Servei d’assessorament de la FP Llegeix més »
El cinquè eix de l’ofensiva a favor de l’èxit escolar, engegada pel Departament d’Ensenyament, defineix el plurilingüisme com el conjunt de les accions escolars de dinamització lingüística i comunicativa en els àmbits acadèmics i d’interculturalitat per incrementar el domini de les llengües a Catalunya. Així, dins de la nostra programació anual, fa tres cursos que
Marc del plurilingüisme a l’INS Terra Alta Llegeix més »
La recerca escolar presenta grans avantatges com a metodologia d’ensenyament i aprenentatge, tant si es tracta de petits projectes que s’inicien en l’educació infantil, com els que es desenvolupen al llarg de l’ensenyament primari i secundari o el treball de recerca de batxillerat, iniciar l’alumne en l’aprenentatge a través de la investigació comporta la seva
Vivim a la Terra Alta, projecte d’aprenentatge a 1r d’ESO Llegeix més »
El treball de recerca és un conjunt d’activitats estructurades i orientades a la investigació que realitza tot l’alumnat de batxillerat amb l’orientació i seguiment del professorat, per tal de consolidar la competència en recerca. Es pot emmarcar dins un àmbit disciplinari, o pot ser interdisciplinari o transversal. Aquest curs es presenten a primera convocatòria 32
Treballs de recerca 2017 Llegeix més »
