L’alumnat de 2n d’ESO ha visitat el Museu de les Matemàtiques de Catalunya, situat al parc de Can Mercader de Cornellà, un espai on les matemàtiques es viuen d’una manera molt diferent: experimentant, jugant i manipulant.
Durant la visita, els alumnes van recórrer les diferents sales de l’exposició “Experiències matemàtiques”, plenes de reptes interactius que conviden a descobrir conceptes de geometria, lògica, combinatòria o il·lusions òptiques. El museu parteix d’una idea molt clara: “Prohibit no tocar”, de manera que totes les activitats es poden manipular i explorar.
A través dels diferents mòduls, els estudiants van posar a prova la seva intuïció matemàtica amb jocs d’estratègia, construccions geomètriques i petits desafiaments que requerien observació, treball en equip i pensament lògic.
Un dels moments més destacats de la jornada va ser el taller de les cúpules de Leonardo. En aquesta activitat, l’alumnat va construir de manera cooperativa estructures en forma de cúpula utilitzant bastons que s’aguanten mútuament sense cap tipus de cola ni element de fixació. Aquest tipus d’estructures, inspirades en dibuixos de Leonardo da Vinci, es basen en el principi que cada peça es sosté gràcies al suport de les altres.
A mesura que la construcció avançava, els alumnes van poder observar com la cúpula prenia forma i com la coordinació del grup era essencial perquè l’estructura es mantingués estable.
La visita ha estat una oportunitat per descobrir que les matemàtiques no només s’aprenen amb números i fórmules, sinó també experimentant, construint i resolent reptes.
Un matí diferent per despertar la curiositat per les matemàtiques!
