ARBRE DE LA LECTURA D’HIVERN

admin14/03/22  
El nostre arbre de la lectura d’hivern s’ha guarnit amb postals literàries fetes per alumnat voluntari de 1r i 4t d’ESO.  Aquestes postals reprodueixen versos i fragments de textos d’autors de la literatura catalana.
Aquí us deixem algunes de les citacions recollides:
“Dóna’m les gavines, jo inventaré el blau”. Guillem d’Efak (Erosfera 1982)
“Els llibres són la llar per al lector que tremola de fred”. Vicenç Altaió (De Radicals lliures, 2017)
“No em condemneu, sense llegir-me”. Aurora Bertrana (La Humanitat 1934)
“Llibres. Capsetes de somnis amb trossets de vida”.  Enfilats d’històries cosits per l’enginy d’una fada”. Lola Casas (Poemes de cada dia, 2004)
“La realitat és un incendi.  La poesia consisteix a preservar-ne les flames”. Andreu Galan (Cansat de diumenges, 2009)
“Si gosséssiu saber tant com goseu posseir!” Carle Riba (Elegies de Bierville 1939-1942)
Sense cap mena de dubte, aquestes citacions inspiraran els nostres lectors i els faran reflexionar sobre temes com la literatura, els llibres, l’amor i la vida.
Esperem que us agradin!
Mari Fernández
Responsable de Pla Lector

Pares i mares a l’institut!

admin08/03/22  

Aquest mes de febrer, els alumnes de 1r i de 2n de batxillerat han gaudit de la visita d’un avi, dos pares i una mare del centre que han impartit diverses conferències sobre les seves carreres professionals.

L’Armando Calvo, l’Albert de Maya, en Ricard Romero i la Nicole Xavier els han parlat sobre els seus propis estudis, els llocs de treball que han ocupat i ocupen, les habilitats que han desenvolupat i, fins i tot, com la seva professió ha influït en la seva vida personal i familiar.

Cadascun d’ells ha aportat informació particular o específica de la seva carrera, però tots han coincidit en la importància d’uns punts concrets:

  • l’esforç personal i la tenacitat
  • la formació continuada
  • la integració de coneixements de diferents àrees i etapes formatives
  • la importància de la formació en humanitats, també en perfils cientificotècnics o econòmics
  • la necessitat de l’empatia i l’assertivitat per a adquirir l’hàbit del treball en equip

Des de l’institut, agraïm profundament la col·laboració desinteressada de tots quatre, que han aportat a la nostra tasca docent la seva visió i han col·laborat en l’educació d’aquests alumnes i la reflexió que necessiten a l’hora de triar estudis. Animem també a d’altres famílies a col·laborar en aquestes conferències per poder oferir un ampli ventall de perfils professionals als vostres fills.

I és que és ben cert allò que es diu: per educar un sol infant, cal tota una tribu.

Visita a les Coves prehistòriques de l’Espluga de Francolí

admin04/03/22  
L’alumnat de 1r d’ESO va efectuar una sortida dimarts 1 de març a les coves prehistòriques de l’Espluga de Francolí, coves ocupades des del Paleolític Superior Magdalenià (15.000 anys) fins a l’etapa Preromana (2500 anys). Això sí que és fer un viatge al passat amb tota regla!

L’hort de l’institut

admin14/02/22  
Durant el mes de gener, alguns alumnes de 2n vam realitzar tasques de rehabilitació d’un petit espai de l’institut per transformar-lo en un hortet. Hem estat  treballant durant 2 mesos en aquest projecte.
Hi treballem durant una hora, tres dies a la setmana, juntament amb el professorat del centre. La rehabilitació de l’hort ha passat per diferents fases com, per exemple, remoure la terra, treure totes les escombraries (tant fulles com plàstics), picar les arrels que estaven sota terra, retirar totes les pedres que hi havia enmig i aplanar la terra per poder plantar les hortalisses (pèsols, faves, enciams, espinacs, cebes, bròquil…).
Aquí podeu veure el resultat de la nostra feina.
   
Alumnat de 2n
Lorena Lozano
Psicopedagoga

Treballs de recerca 2022

admin06/02/22  
Aquesta setmana s’han presentat els treballs de recerca davant dels tribunals. És un treball que es comença a realitzar a finals de primer de batxillerat per exposar-lo durant el segon curs. Les temàtiques son molt diverses en funció dels interessos dels alumnes. En aquest curs s’han presentat treballs com:
  • Maternitat i gestació subrogada
  • Comprovació de les lleis de Mendel amb mosca Drosophila
  • Presons i sistemes penitenciaris
  • Les matemàtiques en el nostre dia a dia
  • Guerra Civil o Guerra Espanyola? Les potències europees sota sospita.
Esperem que tots els alumnes hagin tret un bon profit i esperem que els resultats obtinguts en la qualificació sigui l’esperada.
Aquí us deixem un petit video de la simulació del treball “Estudi de l’impacte de les ones i els sistemes d’esmorteïment en els ports”

 

   

1st ESO NEW YEAR’S RESOLUTIONS

admin23/12/21  
Taking advantage of the end of the term and, therefore, of the year, our 1st ESO students have made their New Year’s Resolutions with the best intentions to improve and become better people.  Some have resolved to live a healthier life, others to improve their grades.  The most important thing is to keep these resolutions during the New Year and make them come true.
What about you? What are your New Year’s Resolutions?
#newyearsresolutions #englishproject #1stESO  #bebettereveryday #goals #motivation
Mari Fernández
Teacher of English

JORNADA SINGULAR DE NADAL AMB TRADICIÓ ANGLESA

admin23/12/21  
El Cor de Carolers format per alumnes de 1r d’ESO i dirigits per la professora d’anglès, Mari Fernández,  han amenitzat avui les dues franges de pati de la Jornada Singular de Nadal amb un popurrí de nadales angleses tradicionals.
Tot l’equip de l’INS Esteve Albert us desitgem unes molt bones festes de Nadal.  Que gaudiu de la família, el temps lliure i descanseu molt.  Per un 2022 amb molta salut per a tothom!
Fins la tornada!

25 de novembre. Dia internacional per a l’Eliminació de la Violència contra les dones.

admin26/11/21  

Avui es conmemora el dia internacional per a l’eliminació de la violència contra les dones i l’ajuntament de Sant Vicenç de Montalt ha situat un punt lila davant del nostre institut. Entre tots hem d’intentar eliminar aquesta xacra que tenim a la nostra societat i per això cal fer pedagogia constant entre els joves de la nostra vila.

Cal reivindicar la igualtat de drets entre les dones i els homes.

Day of the Dead Celebration – 1st ESO

admin02/11/21  
This year our 1st ESO students celebrated the Day of the Dead at school.  They watched several documentaries about this Mexican festivity, learnt some key vocabulary and built their particular altar with favourite foods and beverages for the departed, pan de muerto, plenty of colourful skulls, skeletons and marigolds.
On the Day of the Dead, it’s believed that the border between the spirit world and the real world dissolve. And during this brief period, the souls of the dead awaken and return to the living world to feast, drink, dance and play music with their loved ones.
Here are some pictures of the activity.  We hope you enjoy them!

Aquest any els alumnes de 1r d’ESO han celebrat Day of the Dead (el Dia dels Morts) a l’escola.  Han mirat diversos documentals sobre aquesta festivitat mexicana, han après vocabulari clau i han construït el seu particular altar amb el menjar i les begudes preferides del difunt, amb pa de mort, moltíssimes calaveres de colors, esquelets, i flors de cempasúchil.  En el Dia dels Morts, es creu que la frontera entre el món espiritual i el món real es dissol i, durant aquest breu periode de temps, les ànimes dels morts es desperten i tornen al món dels vius per festejar, beure, ballar i tocar música amb els seus éssers estimats.

Aquí teniu algunes fotos de l’activitat.  Esperem que us agradin!

#dayofthedead  #respectfortraditions #2ndnovember #allsoulsday

Keka Balsameda i Mari Fernández
English Department