El dia 11 de gener es va organitzar una sortida a Barcelona amb alumnes de diferents cursos. Primer, els alumnes de 1r i 2n BTX que han cursat o cursen les matèries d’Economia i Empresa van fer una visita a la Borsa, on van visitar… Llegeix més»
La Festa de Nadal que vam celebrar el passat 21 de desembre a la Sala 2 de Gener va ser una de les més participatives que es recorden en els últims anys. Les tradicionals actuacions de ball dels alumnes es van alternar amb una actuació… Llegeix més»
Durant les setmanes prèvies de les vacances de Nadal, les portes de les aules i també d’alguns departaments didàctics van ser decorades pels alumnes i professors, respectivament. Durant la celebració de la Festa de Nadal es va anunciar la classe guanyadora: 1r BTX B, que… Llegeix més»
Des de l’assignatura d’anglès, en els dies previs a Nadal i a primer cicle d’ESO, es va organitzar un “Xmas cards contest”, un concurs de postals de Nadal que pretenia mesclar els treballs manuals i la creativitat per dissenyar una postal i escriure un missatge… Llegeix més»
Els alumnes de 2n d’ESO van fer, al llarg del primer trimestre, un projecte que engloba les matèries de ciències i matemàtiques. Utilitzant el mètode científic i les fórmules matemàtiques, van calcular la longitud de la corda que permetia fer un salt de pont amb… Llegeix més»
El dia 13 de desembre, els alumnes de 2n d’ESO van fer el taller “M’agrada tal com soc”. Es tracta d’un taller d’afectivitat que té l’objectiu de prevenir els trastorns de conducta alimentària, a partir de la reflexió sobre el culte al cos promogut pels… Llegeix més»
Els alumnes de 4t d’ESO van anar el dia 7 de desembre a la Colònia Vidal, on van fer una visita guiada per conèixer la forma de vida dels treballadors d’aquesta colònia a principis del s. XX. La visita inclou un passeig pels diferents espais… Llegeix més»
Els alumnes de 1r i 2n BTX que cursen matemàtiques i matemàtiques aplicades a les ciències socials van anar al Museu de les Matemàtiques de Catalunya (MMACA) el dia 5 de desembre.
A l’interior del museu van poder treballar diferents conceptes matemàtics de manera manipulativa, amb… Llegeix més»
