Sortida a la dessalinitzadora del Llobregat

El dimarts 10 de desembre, els alumnes de 2n d’ESO van visitar la dessalinitzadora del Llobregat, i aprofitant la proximitat, van esmorzar al Mirador de l’aeroport.

La Dessalinitzadora del Llobregat va entrar en funcionament l’estiu de 2009 i és la instal·lació més gran d’Europa per a la producció d’aigua potable per a consum humà.

La planta va ser construïda per a incrementar la quantitat d’aigua disponible per a l’abastament als més de 120 municipis de la xarxa regional d’ATLL, que representa més de 4,5 milions d’habitants.

És una dessalinitzadora modular que pot produir fins a 2.300 litres per segon d’aigua d’una gran qualitat.

Segon taller del coneixement d’oficis de Vapor Llonch

Els alumnes participants del projecte Coneixement d’Oficis han pogut conèixer els diferents oficis de la metal·lúrgia.
En aquest taller els objectius que s’han treballat són:

– Conèixer les eines i màquines més importants en fabricació mecànica.
– Realitzar exercicis pràctics.

Així, els alumnes han pogut aprendre a realitzar un objecte metàl·lic (Dau) i un objecte metacrilat (Clauer personal). Les operacions que han fet servir per realitzar-los han sigut: fressat, tornejat, foradat i ajust.

Un taller molt profitós i enriquidor pels nostres alumnes si volen orientar el seu futur a la metal·lúrgia!

TDR Condicions ambientals a l’aula

L’Alex, el Cristian i el Raúl de 2n de Batxillerat ja tenen instal·lats tots els sensors sobre condicions ambientals de l’aula de 2n de Batxillerat per fer el seu TDR. Podeu veure en temps real les dades:

CO2:

Temperatura:

Humitat:

Llum:

Alerta de excés de soroll (>70dB):

El Rondo de TV2

Dilluns 18 de novembre alguns alumnes del centre, de diferents cursos, van poder veure en directe el programa El Rondo per tve2. Sens dubte, va ser una experiència enriquidora que van aprofitar molt.

Visita al CREVE

El passat dilluns 11 de novembre els alumnes que participen al Projecte Coneixement d’Oficis de Vapor Llonch han tingut l’oportunitat de conèixer el CREVE (centre de recursos del vehicle elèctric) i les activitats formatives i divulgatives que es desenvolupen.

Conèixer el funcionament dels vehicles elèctrics de dues rodes, tant si són bicicletes, patinets i ciclomotors, tant pel que fa a les seves característiques tècniques, com el funcionament dels seus components (motors, bateries, sistemes de tracció i càrrega) ha estat un dels principals objectius.
Durant el matí el tècnic ens ha explicat de manera molt bàsica el funcionament del vehicle elèctric. També ens ha mencionat les normes de seguretat i consells de conducció del vehicle elèctric. Seguidament els alumnes han pogut muntar en miniatura un vehicle elèctric per després posar a prova les seves funcions i “ordre” segons el programa que hagin programat.
Un cop finalitzada la primera activitat els alumnes han pogut gaudir dels patinets i bicicletes elèctriques en un circuit tancat dins del recinte.
L’activitat ha estat valorada molt positivament pels alumnes.

1a JORNADA TEI

ELS ALUMNES DE 1R I 3R QUE PARTICIPEN AL PROJECTE TEI SURTEN DE L’INSTITUT FINS AL PARC CENTRAL DEL VALLÈS PER DUR A TERME LA PRIMERA JORNADA TEI!

 

El dia 7 de Novembre els alumnes participants en el projecte TEI van gaudir de la primera jornada d’aquest projecte on els alumnes van poder dur a terme les primeres activitats de coneixença amb la seva parella TEI.

Hem preguntat a una alumna de 3r i a un alumne de 1r que tal havia estat l’experiència i de quina manera ho havien viscut.  I aquestes han estat les seves respostes:

Alumne 3r: “Ens hem entrevistat. Hem pogut conèixer una mica de quina escola venien, on vivien (si vivien a prop o lluny de l’IES), quines coses els hi agradava fer, si tenien germans o germanes, qui era la persona que cuidava d’ells, si els hi havia agradat l’institut, quins profes són els més divertits per ells, què han trobat de diferent de l’escola a l’institut, etc.”

Alumne 1r: “La meva tutora m’ha estat fent preguntes sobre mi i jo també he volgut preguntar coses per poder-la conèixer una mica més. De moment m’està agradant l’experiència i penso que pot anar molt bé tenir un noi o noia més gran que ens pugui ajudar.”

Us deixem un petit recull de les fotografies realitzades al Parc Central del Vallès.

L’ACTE DE PRESENTACIÓ DEL PROJECTE TEI

ELS ALUMNES DE LES TERMES JA ESTAN PREPARATS PER REBRE AL SEU TUTORITZAT DE PRIMER EN L’ACTE DE PRESENTACIÓ DEL PROJECTE!

 

El passat  25 d’Octubre de 2019 després del pati els alumnes del nostre institut es disposen a participar en l’acte de presentació del projecte TEI.

El TEI són les sigles de Tutoria Entre Iguals, un projecte molt interessant ja que s’estableix un estret vincle entre tutors (alumnes 3r d’ESO) i tutoritzats(ALUMNES 1R d’ESO) el qual fa possible, entre d’altres coses, l’adaptació al centre, el poder tenir una persona de 3r d’ESO referent per la resolució de qualsevol dubte, conflicte, consells davant situacions del dia a dia del centre…

La idea és que el vincle vagi creixent i la parella TEI sigui capaç de treure el màxim rendiment a aquest recolzament.

L’acte va estar molt emotiu ja que els alumnes de 3r van rebre amb il·lusió el seu carnet de tutor/a i els nois i noies de primer van sentir-se acollits pels seus tutors. En total van sortir 7 grups TEI, una bona participació!

A continuació us deixem un recull de les fotografies que vam realitzar a tutors i tutoritzats (parelles TEI) en aquest dia!

Activitat “Per amor a l’art II” de 2n de Batxillerat

Els alumnes d’història de l’art de 2n de Batxillerat ho han tornat a fer! A l’hora del pati han repartit caramels entre els alumnes que sabien explicar què és un mosaic i quins tenim a l’Institut, ha sigut tot un èxit!

Primer taller del coneixement d’oficis de Vapor Llonch

Aquest projecte està finançat per l’ajuntament de Sabadell i adreçat als alumnes que finalitzen l’ESO i desconeixen a quin tipus d’ocupació i/o formació volen orientar el seu futur.
El primer taller que han fet els 7 alumnes participants és el de Fleca que té una durada de tres sessions i s’ha treballat els següents objectius:
– conèixer la normativa de seguretat i higiene relacionada amb l’ofici.
– desenvolupar les tasques relatives a l’elaboració de peces de pa i de brioixeria.
– dosificar segons fórmules i processos habituals i estàndards.
– formar peces.

Els alumnes han gaudit molt d’aquest taller. Fins i tot van proposar de fer una quarta sessió.