El vídeo elaborat per les alumnes de 4t d’ESO  Candela Masvidal, Paula Durany i Clara Torres ha estat seleccionat per a participar a la gala final que tindrà lloc el dia 24 de gener a les 11:30 h amb motíu del  Dia internacional de l’Educació per la UNESCO,  on optaran al primer premi d’aquesta edició. Moltes felicitats per la feina feta […]

Els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS), també coneguts com a Objectius Mundials, es van adoptar per tots els Estats membres en 2015 com una crida universal per posar fi a la pobresa, protegir el planeta i garantir que totes les persones gaudeixin de pau i prosperitat per a 2030. Els ODS són l’eix d’un dels

El passat dimecres 1 de desembre, l’alumnat de 4t ESO va fer una sortida al teatre per veure l’obra de teatre The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr Hyde en llengua anglesa. L’obra era una adaptació del llibre que els nostres alumnes i alumnas han llegit recentment a la matèria d’anglès. L’obra barrejava l’argument d’aquesta obra

Un any més, la pandèmia no ens ha permès fer un festival el dia de Santa Cecília, però nosaltres, com no podia ser d’una altra manera, hem trobat la forma de celebrar el dia de la música! Els alumnes, alguns com a grup classe i altres de manera individual, van gravar vídeos musicals mostrant el

Aquest novembre els grups de 3r han fet una sortida a l’espai Climbat que hi ha a La Foixarda, a Montjuïc. Allà, amb l’ajuda dels monitors, els alumnes han après a fer escalada, a realitzar diferents activitats i superar reptes nous amb els seus companys. Ha estat una experiència molt positiva i una manera molt

Per què quan posem aigua en una olla sobre el foc, la seva temperatura només augmenta fins que comença a bullir? Què és la sublimació? Per què els gasos es comercialitzen en estat sòlid? Els alumnes de 2n ESO han realitzat experiments sobre els canvis de la matèria per donar respostes a aquestes preguntes.

Els alumnes de 2n d’ESO van participar durant el mes de novembre en el projecte Visc, convisc i participo organitzat pel CJB (Consell de Joventut de Barcelona) en conveni amb l’Ajuntament de Barcelona. L’objectiu de la xerrada consistia a promoure la participació de l’alumnat al centre. El projecte va constar de 4 sessions durant l’hora de tutoria conduïdes

Avui l’alumnat de diverses classes, 3r ESO, 1r i 2n de Batxillerat, han fet conjuntament aquest mural per commemorar la data.

A l’assignatura d’anglès, els alumnes de 2n d’ESO de la Sedeta participen en un projecte internacional eTwinning conjuntament amb estudiants de la mateixa edat de tres països diferents: Turquia, Eslovàquia i Suïssa. eTwinning és una xarxa europea de centres escolars que promou l’intercanvi d’idees i el treball col•laboratiu entre alumnes de diferents països europeus. A

A 2n ESO, els alumnes han treballat durant les últimes setmanes desenvolupant les seves habilitats computacionals de programació. El pensament computacional entès com a metodologia d’anàlisi i resolució de problemes, esdevé una dels habilitats fonamentals en un món en continu canvi tecnològic. Qui sap, potser entre els nostres alumnes està el que programi els coets