L’alumnat de 3r d’ESO han fet d’enginyers dissenyant un pont a escala per a la carretera d’accés a Castellfollit de Riubregós. Els dissenys han estat realitzats amb l’ajuda del programa Bridge Designer i aquest n’ha estat el resultat. Apropem els coneixements a la realitat.
Fem d’enginyers de ponts amb Bridge Designer i en fem la maqueta Llegeix més »
L’alumnat de 1r batxillerat tecnològic participa al 10alamenys9, a la Facultat de Ciències de la UAB. És una activitat organitzada conjuntament per l’Institut de Nanociència i Nanotecnologia de Catalunya (ICN2), l’Institut de Ciència de Materials de Barcelona (ICMAB/CSIC), l’Institut de Microelectrònica de Barcelona (IMB/CSIC) i la Facultat de Ciències de la UAB. L’activitat consta de dues parts:
1r de Batxillerat Tecnològic. Nanociència i Nanotecnologia a la UAB Llegeix més »
Com es genera l’electricitat? Com es comporta? Com es transmet? L’alumnat de 2n d’ESO comença els tallers del Cosmocaixa Viu l’electricitat. Apliquem tot allò vist a classe.
2n d’ESO al Cosmocaixa. Què en sabem de l’electricitat? Llegeix més »
Durant el procés d’aprenentatge, manipular materials i crear prototips de manera manual és sovint el pas previ a la producció amb eines digitals. Durant les primeres setmanes de curs l’alumnat de 2n ESO ha repassat el procés tecnològic de manera pràctica realitzant el projecte: «Disseny i construcció d’un portallapis». A partir de tres requeriments inicials
El procés tecnològic. La planificació i la memòria del projecte. Llegeix més »
