El dia 22 d’abril l’alumnat de Biologia i Geologia i de Física i Química de 4t d’ESO vam visitar les Coves del Salnitre de Collbató.

A l’arribar al poble vam realitzar un itinerari geològic analitzant diferents afloraments de roques, això ens va permetre reconstruir la història geològica del Massís de Montserrat, vam descobrir que Montserrat està format per una roca anomenada conglomerat que es va formar a partir de la sedimentació de còdols en un gran delta.

Finalment i no sense esforç, vam pujar fins les coves on vam poder observar com l’acció de l’aigua ha esculpit l’interior de la cova, fent-nos gaudir observant capricioses formes: estalactites, estalagmites, columnes, banderes i cascades, moltes d’elles amb nom propi. Vam recórrer amb una mica de claustrofòbia aquests meravellosos i misteriosos indrets que van servir per aixoplugar troglodites, refugiar-se durant guerres, extreure salnitre i inspirar en Gaudí entre altres usos.

Els alumnes que cursen el batxillerat tecnològic a l’Institut Gelida van visitar el Cosmocaixa i van realitzar el taller: Toca la llum, tot experimentant amb les diferents propietats de la llum, per tal de reflexionar sobre la seva natura i com es pot aprofitar per tal de resoldre els problemes tècnics que es trobaran en un futur pròxim.

Hem anat al Cosmocaixa per fer una visita dinamitzada sobre les aportacions de les dones en la ciència. Ens han parlat de científiques i dels seus descobriments, com per exemple Lynn Margulis i Jane Goodall.

Ha estat una visita molt interessant i les alumnes han tingut temps per visitar les exposicions permanents del Cosmocaixa. Entre altres coses, hem visitat el Bosc Inundat.

El dia 07/02/24 alumnes de 2n de Batxillerat de la optativa de Química van anar a fer unes Jornades de Química Interactiva a la UAB.

Les jornades es van desenvolupar dins de la facultat de ciències. Va iniciar a les 9:30h amb una breu introducció informativa on es va mostrar la importància de la química en la vida quotidiana i es van introduir els aspectes bàsics de seguretat en el laboratori i de tractament de residus.

Va continuar amb una pràctica de química virtual a l’aula d’informàtica que va tenir una durada de 45 minuts, seguidament es va fer una parada per esmorzar. Finalment els alumnes van poder gaudir d’una sèrie de pràctiques als laboratoris del Departament de Química tutelats per professors de la universitat . Els alumnes van poder fer de detectius  ambientals, van participar en el racó del detectiu, preparar materials polimèrics, observar metalls amb memòria de forma i el racó del fred amb Nitrogen líquid.