VIATGE A LONDRES DELS ALUMNES DE BATXILLERAT

El passat 25, 26, 27 i 28 de febrer els alumnes de primer de Batxillerat van anar de viatge a Londres per posar en pràctica els seus coneixements d’anglès i fer una mica d’immersió en la cultura anglesa. I què millor que fer-ho a la capital britànica?! En aquests quatre dies vam exprimir al màxim el temps i vam visitar llocs tan emblemàtics com el Big Ben, Buckingham Palace, la Tower of London, el London Bridge, Covent Garden, Piccadilly Circus, Oxford Street i el barri del Soho. També vam passejar per parcs com Hyde Park i Green Park i ens vam poder perdre per museus tan importants com el British Museum o el Museum of Natural Science. El dijous 27 la part més futbolera del grup va poder visitar el mític camp de futbol del Chelsea, Stamford Brigde, mentre l’altra meitat visitava el barri de Notting Hill. Una altra de les visites estrelles va ser pujar al Garden at 120º, una terrassa que es troba a dalt de tot d’un dels gratacels de la zona de la City, on vam poder gaudir de tot l’skyline de Londres i fer infinitat de fotos. Per últim, vam passejar i gaudir de mercats tan famosos com Borough Market o Camden Town! Ens ho vam passar molt bé, vam caminar moltíssim i de ben segur que tothom va quedar amb ganes de repetir!

SORTIDA A MARTORELL 2N BTX

Des de l’opus vittatum, opus caementicium, opus qvadratum,… a les diferents tècniques constructives romanes van poder ser analitzades in situ pels alumnes de 2n de batxillerat, que cursen la matèria de Tecnologia i Enginyeria, al Pont del Diable de Martorell. A més, van poder comparar l’enginyeria civil des del brutalisme del segle XX fins a l’actualitat en el nus de comunicacions que provoca el Congost del riu Llobregat al seu pas per Martorell.
Vam acabar al segle XIX visitant l’antiga torre del telègraf òptic que unia Barcelona i Lleida.

DEBATS DE FILOSOFIA

Així han sigut els debats de 4t d’ESO

El grup de Filosofia de 4t d’ESO ha estat treballant les últimes setmanes el debat acadèmic com a forma de treballar el que potser és la competència central d’aquest curs.

El repte és presentar-nos a la Lliga Vives de debat. Per a això hem estat entrenant-nos des de que vàrem tornar de vacances, estudiant el tema de la Lliga d’enguany, llegint, fent recerca, mirant vídeos. Finalment hem fet equips i hem preparat les nostres argumentacions. El resultat ha sigut molt positiu, amb grans avenços per part de la major part del grup, com vàrem poder veure els dies 12 i 14 a la nostra biblioteca.

Gran debut de l’Institut Gelida a la Lliga Vives de debat

El passat dijous, finalment, arribà el dia de la veritat, el dia que tant estàvem esperant i per al que ens havíem preparat tant: el dia de la competició a la Lliga Vives de debat.

Per al qui no la conega, es tracta d’una competició de debat en català organitzada anualment per les universitats de Catalunya, València i Balears, on els instituts poden apuntar-se adscrivint-se a una universitat pròxima. En el nostre cas, ens hem inscrit en la Universitat Autònoma de Barcelona.

A les 10:30 va ser el nostre debut, amb Aitor Estrada trencant el gel. Prèviament havíem arribat en autobús i havíem vist el primer debat del dia. El primer havia de ser el nostre, però l’equip rival es va retirar uns dies abans, així que arrencàvem amb una victòria.

Els nostres alumnes, Aitor, Ona, Lluís i Adrià Serret varen estar brillants, amb soles alguns aspectes a millorar en les preguntes i en la integració dels discursos. Tanmateix, aquests punts varen ser determinants per al jurat, que va atorgar la victòria a l’altre equip.

Després vàrem visitar la facultat de ciències polítiques, passant per les classes i altres instal·lacions, tenint al llarg de tot el dia un molt bon tast de la vida universitària. Varis alumnes estan interessats en estudis que s’ofereixen a la UAB.

A les 13:30 dinàrem junts a la cafeteria, entre alumnes universitaris i professors, i a les 14:30 vàrem tindre el nostre segon debat. En aquesta ocasió era Aina l’encarregada de fer la introducció, i també tot l’equip ho va fer molt bé. L’altre equip s’havia preparat d’una forma molt similar a nosaltres, sent també de 4t d’ESO; al final vàrem compartint impressions de forma molt agradable i amistosa. …I uns 30 minuts després vàrem tindre l’entrevista amb el jurat, ara un altre diferent, que ens va estar donant consells de millora molt detallats, alhora que felicitant-nos pel que havíem aconseguit estant encara en 4t d’ESO. …I per una petita penalització el debat va caure també del costat de l’equip rival.

Pel que fa a la classificació final, la baixa puntuació del primer debat ens va penalitzar de forma important ja que també va contar per a treure la puntuació del debat que no havíem fet. Vàrem acabar en cinquè lloc, encara que amb més valoració que el tercer classificat del nostre grup.

De nou a l’institut hem fet una valoració i estem molt satisfetes del treball fet i de la gran experiència que ens ha suposat participar-hi. L’any vinent tornarem!

Mini-xerrades TED a 1r de batxillerat

La comunicació oral i persuasiva és una competència cada dia més important el dia d’avui. Cada vegada és més fàcil trobar cursos específics que no solen ser barats, o bé col·legis privats que ofereixen una formació específica en aquest camp com a reclam.

Doncs bé, pensem que el nostre institut públic de Gelida també ho mereix, així que per unes setmanes a primer de batxillerat, dins de l’assignatura de Filosofia, hem estat preparant un petit esdeveniment a l’estil TED i tots els alumnes han estat preparant les seves xerrades, amb sessions temàtiques específiques i acompanyament mutu i del professor.

El resultat el arribà els dimarts 11 i 17, a la nostra biblioteca, convertida per unes hores en escenari TED, amb càmeres, decoració i il·luminació com els nostres alumnes oradors i oradores ben ho mereixen.

Hem tingut xerrades de temes molts diversos, algunes certament pròpies de gent adulta i molt ben acabades. Però allò de què es tractava era de fer l’experiència i aprendre a preparar un discurs oral de forma sistemàtica i pautada, amb bona argumentació i caire persuasiu (no merament informatiu). Els resultats son diversos, però aquestes setmanes segur que tots hem comprés de què es tracta i de com podem fer-ho les pròximes vegades que en la vida real se’ns presentarà la situació.

L’AVENTURA DE LLEGIR, CÒMIC DE 1R D’ESO B

L’alumnat de 1r d’ESO B ha preparat una sèrie de còmics amb la temàtica “L’aventura de llegir”. N’hem triat tres per presentar al Concurs Escolar Còmic Barcelona.

Ha estat una bona experiència per reflexionar sobre què ens aporten els llibres al nostre dia a dia.

Felicitats artistes!”

SORTIDA A LA NEU 3R D’ESO

L’alumnat de 3r d’ESO van anar del 29 al 31 de gener a la Molina. Allà van estar practicant el snow, l’esquí i també van fer altres activitats com l’spa i la bolera. El temps els va acompanyar i van gaudir moltíssim. Els professors acompanyants van celebrar molt bon comportament dels alumnes i l`èxit de la sortida.

SORTIDA A COSMOCAIXA 2N BATXILLERAT

Els alumnes que cursen el batxillerat tecnològic a l’Institut Gelida van visitar el Cosmocaixa i van realitzar el taller: Toca la llum, tot experimentant amb les diferents propietats de la llum, per tal de reflexionar sobre la seva natura i com es pot aprofitar per tal de resoldre els problemes tècnics que es trobaran en un futur pròxim.

LA RÀDIO IES GELIDA

Aquest dilluns 27 de gener vam estrenar un nou entreteniment per les estones del pati dels dilluns: La Ràdio IES GELIDA!

Gràcies a la participació i col·laboració mútua entre el nostre alumnat i docents, tots els dilluns, durant el primer pati, es podrà gaudir pels altaveus del nostre institut de les tertúlies i entrevistes dedicades a comentar l’actualitat esportiva del nostre municipi, així com també d’altres activitats esportives i lúdiques que es fa en el nostre institut.

Esperem anar ampliant l’horari de la Ràdio i a animar a tothom a participar-hi!

Totes les idees seran benvingudes!