Curs 2025-2026
EQUIP DIRECTIU | |
| DIRECTORA | Mònica Montilla |
| CAP D’ESTUDIS | Mercedes Morales |
| ADMINISTRACIÓ / SECRETARIA | Susana Burriel |
| COORDINADOR PEDAGÒGIC | Ernest Alcoba |
COORDINACIONS DE NIVELL | |
| 1r d’ESO | Victor Manuel Ruíz |
| 2n d’ESO | Marta Cros |
| 3r d’ESO | Ana Eva López |
| 4 d’ESO | Javier Campos |
| Batxillerat | Pedro Castejón |
CAPS DE DEPARTAMENT | |
| CATALÀ | Max Párraga |
| CASTELLÀ | Irene Torres |
| LL.. ESTRANGERES | Jessica Barrachina |
| SOCIALS | Cinta Llop |
| EXPRESSIÓ | Josep Farregut |
| MATEMÀTIQUES | Mario Ros |
| CIÈNCIES | Carolina Garcés |
| TECNOLOGIA | Marta Pàmies |
| ORIENTACIÓ | Marisa Montilla |
ORIENTADORS/ES | |
| 1 ESO, 2 ESO i 1BTX | Marisa Montilla |
| 3 ESO, 4 ESO, PS i 2 BTX | Harold Ollé |
ALTRES COORDINACIONS | |
| Informàtica | Víctor Boix |
| LIC | Mario Teleguario |
| Prevenció de riscos Laborals | Marta Pàmies |
| Activitats extraescolars | Josep Farregut |
| Manteniment Web/Google APPS | Sergi Valenzuela |
| COCOBE | Marisa Montilla |
| Equip Impulsor Escola Verda | Cinta Llop / Beatriz Lahera / Antonio Flores |
| Referent SSCC | Ivette Alay / Raul Robledo |
| Comissió Digital | Susana Burriel / Víctor Boix / Marta Pàmies / Sergi Valenzuela |
| Coordinació de projectes | Lorena Navarro (1 ESO) Iñaki Nieto (2 ESO) Cinta Llop (3 ESO) Mario Ros (4 ESO) |
TUTORIES | ||
| Pla Singular (PS) | 3 I 4 ESO | Harold Ollé |
| Aula d’acollida | Gonzalo Aguilera | |
| SIEI | M. Paz Guardo Alba Pinedo | |
| 1 ESO | A | Beatriz Lahera |
| B | Virginia Sánchez | |
| C | Sergio De La Concepción | |
| D | Lorena Navarro | |
| 2 ESO | A | Iñaki Nieto |
| B | Antonio Flores | |
| C | Mari Carmen Quesada | |
| D | Glòria Tamarit | |
| 3 ESO | A | Marta Pastor |
| B | Ivette Alay | |
| C | Josep Maria Vidal | |
| D | Raul Robledo | |
| 4 ESO | A | Mario Ros |
| B | Lorena Garvin | |
| C | Irene Torres | |
| D | Cristina Vives | |
| 1 BTX | A | Xavier Falcó |
| B | Lidia Garcia | |
| C | Jessica Barrachina | |
| 2 BTX | A | Max Pàrraga |
| B | Mireia Cobas | |