Jornada de Portes Obertes ESO

Moltes gràcies per haver vingut!

Alumnes de 3r visiten el palau de marbre rebutjat pels reis

El darrer dilluns i dimecres de la primera setmana de febrer, els alumnes de 3r van visitar el Parlament, on van proposar diverses lleis relacionades amb l’educació, la sanitat i el medi ambient. Aquestes propostes van ser escoltades per la Rosalía (la tallerista), que després les va ordenar i apuntar per mostrar-les als diputats.

Abans, però, les tutories van visitar la plaça de Sant Jaume, on van observar l’ajuntament i la generalitat. En aquest últim, van observar diferents elements renaixentistes, que van apuntar al dossier de la sortida. Finalment, abans de dirigir-se al parc de la Ciutadella, van aprendre una mica d’història dels dos edificis. Després, van fer una parada al parc, on els alumnes van esmorzar i van tenir una estona lliure. També van conèixer més sobre la Ciutadella, ja que els professors els en van explicar la història. Al cap d’una estona, van tenir l’oportunitat de visitar el parlament i explorar les diferents sales que tenia; una d’aquestes, la sala on seuen els diputats. A més, van descobrir que les sales eren amples i luxoses perquè, en un principi, el Parlament estava destinat a ser un palau per als reis. Per acabar, abans de concloure la visita, les classes es van fer una foto grupal a les “escales d’honor”.

En conclusió, la sortida va agradar a tot el curs, van aprendre més sobre política i sobretot van gaudir molt.

Setmana de les Arts

La Setmana de les Arts està en marxa!
Els alumnes d’ESO realitzen aquesta setmana projectes relacionats amb diferents disciplines d’expressió artística.

1r ESO: El circ

2n ESO: El cinema

3r ESO: El teatre

4t ESO: L’art urbà

Guardó Segell de Qualitat eTwinning

L’Institut Castellbisbal ha estat guardonat amb el prestigiós Segell de Qualitat Nacional eTwinning pel seu projecte europeu “DigiEthos”. Aquest reconeixement s’atorga a projectes que destaquen pel seu valor educatiu i l’impacte en la comunitat escolar. El projecte “DigiEthos” es va dur a terme amb l’alumnat… Llegeix més»