MÉS PODCAST!

admin25/06/25  

Des del “rincón literario” us portem novetats: El medallón perdido, d’Ana Alcolea. La novel·la llegida a la matèria de Llengua castellana es una de l’escollides pels lectors de 1r d’ESO per les aventures emocionants i pels valors que transmet. Els alumnes Jana Asensio Pérez, Mohamed Amin Azaoum Benali, Irina Bonilla Pérez, Akram Bousattach i Violeta Fígols Aranda ens expliquen alguns passatges destacables sobre aquesta història i valoren la visita de l’autora en aquest nou podcast.

28a CONVOCATÒRIA PREMIS UVIC ALS MILLORS TREBALLS DE RECERCA 2025

admin25/06/25  

Aquest dimecres 18 de juny, s’ha celebrat en el Paranimf de la Universitat de Vic l’acte de lliurament dels Premis als millors Treballs de Recerca 2025 en 6 àmbits de matèries diferents. Aquests guardons no només són un reconeixement al treball ben fet sinó també un impuls per als joves estudiants i una mostra que el camí de la recerca, del coneixement i de la innovació està al vostre abast.
En la categoria de Treballs fets en perspectiva de gènere que otorga l’Institut català de les dones als millors treballs que contribueixen a donar visibilitat al paper de les dones en la societat, ha obtingut el segon premi ex aequo la Paula Bret Isern alumna de 2n de Batxillerat A Social amb el títol: “Cicle menstrual i anticonceptius hormonals. Un estudi de la seva influència en l’esport d’elit”, tutoritzada per la professora de llengua i literatura
anglesa, Pilar Sesé.
Aquest treball, partint d’una sòlida base teòrica, ha experimentat els efectes de les fases ovulatòries i de les fases menstruals sobre el rendiment físic i el benestar emocional de les components d’un equip de futbol amateur, el Roses City, a partir d’una sèrie de qüestionaris que ha passat a totes les jugadores. Les conclusions haurien d’arribar a tots els entrenadors dels equips femenins.

El Premi Colomer-Rifà als millors treballs en l’àmbit de l’arquitectura i les arts, ha concedit el segon premi ex aequo a la Salma Ksiri El Bouzidi de 2n Batxillerat B Humanístic amb el títol: “De sangre y cenizas, explorando el arte de crear”, tutoritzat per la professora de llengua i literatura castellana, Pilar García.
Aquest treball es basa en una saga novel·lística, escrita per Jennifer Armentrout, titulada “De sangre y cenizas” que els darrers anys ha fet fortuna particularment entre el públic juvenil. La trama és del gènere fantàstic i en el fons s’explora la contradicció entre la llibertat individual i el fatalisme. Entusiasmada per aquest tipus de literatura la Salma n’ha fet tres versions curtes en forma de contes, experimentant amb tres tècniques literàries que tot escriptor ha de conèixer i, entre les quals ha de triar abans de començar a redactar la seva obra: l’estil directe narrat per un personatge de l’obra, el del narrador extern omniscient, o bé, el narrador impersonal en estil indirecte. Finalment es tractava de veure si, tot i eliminar personatges i trames secundàries, el conte aconsegueix retenir l’esperit de la novel·la original, tasca no gens senzilla però assolida en aquesta composició amb un èxit notable.
Volem felicitar a la Paula i a la Salma per la feina extraordinària que heu realitzat i també fer una menció especial a les vostres tutores que us han guiat i acompanyat en tot el procés i a les vostres famílies pel seu suport incondicional.

GRADUACIÓ ALUMNES DE 4t D’ESO 2025

admin20/06/25  

El passat dijous 19 de juny es va celebrar al nostre Institut la cerimònia de graduació dels alumnes que aquest curs han acabat 4t d’ESO. L’acte, que va comptar amb una massiva afluència de pares, mares i altres familiars, així com de la immensa majoria dels alumnes de 4t d’ESO, va ser una barreja d’emocions contradictòries que els alumnes anaven encomanant a tots els presents: alegria per haver arribat fins aquí i tristesa per haver-se de separar; il·lusió per la nova etapa que estaven a punt d’iniciar i temor a tot el que els venia a sobre a partir d’ara.

Moltes felicitats a tots i totes!

Tot anirà molt bé!

Sou una gran promoció!

Podeu veure més fotos de l’acte en el següent enllaç.

MATRÍCULA 2025-2026

admin20/06/25  

Tot seguit us informem dels passos a seguir per a tramitar la matrícula del proper curs 2025-2026. Recordeu que els tràmits de matriculació l’han de fer els tutors legals dels alumnes (excepte si són majors d’edat).

ESO:

1.- Els alumnes de nova incorporació a l’institut han de fer la matrícula presencialment a l’institut entre 25 de juny al 3 de juliol de 2025.

2.- Els alumnes que continuen estudiant a l’institut només han de respondre el formulari que han rebut per Edvoice. És una novetat d’enguany. No cal venir presencialment a l’institut.

BATXILLERAT o CICLES FORMATIUS:

En aquest cas tots els alumnes (nova incorporació o continuïtat) han de tramitar presencialment la matrícula a l’Institut segons el calendari previst.

Batxillerat: 20 i el 30 de juny de 2025.

Cicles Formatius Grau Mitjà: Consulta el calendari CFGM

Cicles Formatius Grau Superior: Consulta el calendari CFGS

DOCUMENTACIÓ (Batxillerat):

Per a tramitar la matrícula cal presentar la documentació següent:

a) Alumnes de nova incorporació:

  • Dues fotografies de l’alumne/a.
  • Fotocòpia del DNI de la mare o el pare.
  • Fotocòpia del DNI de l’alumne/a (a partir de 3r d’ESO).
  • Fotocòpia del llibre de família
  • Fotocòpia de la targeta sanitària
  • Fotocòpia del carnet de vacunacions.

b) Alumnes de matrícula de continuïtat:

  • Dues fotografies de l’alumne/a.
  • Fotocòpia del DNI de l’alumne/a (a partir de 3r d’ESO).
  • Fotocòpia de la targeta sanitària

 

TRANSPORT ESCOLAR (ESO):

El Consell Comarcal de l’Alt Empordà que coordina el servei de transport escolar de l’ESO comunica:

  • S’ha obert el període de sol·licituds per al servei escolar de transport. Tots els usuaris que es preveu que segueixin la mateixa ruta, rebran un SMS amb un enllaç per fer la renovació de la sol·licitud amb les dades de què disposem.
  • Per a noves sol·licituds, s’han de tramitar en el següent enllaç: ENLLAÇ SOL·ICITUD
  • Podeu consultar tot seguit un breu tutorial per a l’accés o trucar al 972 51 43 55  TUTORIAL SOL·LICITUD

LLIBRES:

Properament us informarem en aquesta web sobre els passos a seguir per a fer la comanda dels llibres de text que gestiona l’AMPA juntament amb la Distribuïdora Llibreria Text.

SORTIDA A LA PLATJA 1r ESO

admin16/06/25  

L’alumnat de 1r d’ESO va anar de sortida a la Platja de la Punta, al llarg de la setmana del 9 al 13 de juny, per descobrir-ne l’ecologia la flora i la fauna. Durant tot el matí van realitzar jocs, dinàmiques i observacions per identificar els ecosistemes i la vida marina. Una activitat per conèixer les espècies que habiten al Parc Natural del Cap de Creus i entendre la seva importància.

EL CAP NORFEU, AMB ELS DRETS DE LES PERSONES GRANS

admin16/06/25  

Des del 2011, cada 15 de juny les Nacions Unides commemora el Dia mundial contra el maltractament de les Persones Grans amb l’objectiu de visibilitzar aquesta problemàtica que afecta els drets humans dels nostres avis i àvies.
El nostre Institut, el passat divendres 13 de juny no va voler faltar a la cita per segon any consecutiu en la celebració que es va fer a Roses. Tots aquells alumnes de 4t d’ESO que prèviament havien manifestat la seva intenció de col·laborar voluntàriament en aquesta jornada, van poder participar ja sigui en la caminada que es va realitzar a primera hora tot al llarg de l’Avinguda de Rhode, en el punt d’avituallament per part dels nostres alumnes de la SIEI, en la lectura del manifest o, molt especialment, en l’acompanyament dels interns de la Residència Pi i Sunyer.
Poques imatges hi ha més emotives i plenes de simbolisme que veure més de cent persones grans, totes elles amb cadira de rodes, enfilant el camí de la Residència fins a la Riera Ginjolers, i després a la inversa, acompanyades per un o dos joves de 4t d’ESO compromesos i implicats. Els alumnes participants van poder constatar de primera mà que fer-se gran és un procés natural i, sobretot, que no tothom arriba a aquesta etapa de la vida en les millors condicions. Va ser una jornada plena de lliçons de vida i d’humanitat que tots els participants recordaran sempre més. Moltes gràcies a tothom per fer-la possible!
El Telenotícies Comarques de TV3 el mateix divendres 13 de juny també es va fer ressò de l’acte. Podeu veure’n la notícia aquí. Finalment, l’Ajuntament de Roses també ho ha volgut donar a conèixer en el seu compte d’Instagram.

COMISSIÓ SEGUIMENT 10/6/25

admin14/06/25  

Aquest curs hem tornat a fer la Comissió de Seguiment de l’Institut Cap Norfeu, que és l’òrgan de seguiment i coordinació de les accions previstes als convenis de col·laboració dual. Està integrada, com a mínim, per un representant de cadascuna de les parts signatàries (entitat i institut) i vetlla pel compliment del conveni. S’han tractat diversos temes, començant per la modificació de la formació dual, ja que ara tot l’alumnat fa formació dual, uns fan formació dual general i altres fan formació dual intensiva. A Gestió administrativa es preveuen les dues formacions, mentre que a Administració i finances tothom cursa la intensiva, remunerada. Seguidament s’ha tractat del nombre de places d’estada dels aprenents, la formació dels tutors o tutores d’empresa, els processos de selecció, la compensació econòmica, l’organització i el calendari, les activitats formatives i els mecanismes de seguiment i avaluació de l’alumnat. Tenim 198 convenis signats d’Administració i finances i 34 de Gestió administrativa.
Quant al calendari, hem informat que les classes començaran el 12 de setembre en horari de tardes. Hem explicat als empresaris què és la memòria dual, que és un treball que ha de realitzar l’alumnat sobre l’estada a l’empresa i que l’ha d’exposar davant un tribunal, al qual es convida sempre al tutor de l’empresa.
Hem escoltat a les entitats i hem pres nota de les seves demandes per poder millorar les futures promocions.
Hem mantingut la compensació econòmica de l’alumnat, amb un cost de 4,36 €/ hora en el cicle de grau mitjà de Gestió administrativa i de 5,67 €/ hora pel cicle de grau superior d’Administració i finances. Totes les empreses amb qui tenim signat un conveni de col·laboració dual han rebut còpia de l’acta.
Hem finalitzat la jornada agraint la presència de nombroses entitats i empreses de la comarca de l’Alt Empordà.

SORTIDA SomParcC

admin06/06/25  

El passat 27 de maig, l’alumnat de 1r de batxillerat de la matèria de Reptes de Biologia i Geologia del nostre centre va participar en la 4a edició de les jornades SomparCC, una activitat que té com a objectiu promoure el coneixement del Parc i el sentiment de pertinença a aquest entorn natural únic. La jornada va reunir l’alumnat de 5è de primària de les 13 escoles que formen part de la Xarxa d’Escoles del Cap de Creus, amb qui es van dur a terme tallers i activitats diverses. El nostre alumnat de batxillerat va tenir un paper actiu col·laborant en la dinamització dels tallers i activitats adreçats als nens i nenes de primària. Va ser una experiència molt positiva que els va permetre posar en pràctica els seus coneixements i habilitats comunicatives en un entorn real, alhora que contribuïen a la sensibilització ambiental i educativa.

GRADUACIÓ ADMINISTRATIU 29/5/25

admin04/06/25  

El passat dia 29 de maig va tenir lloc l’acte de graduació del segon curs del cicle formatiu de Gestió administrativa i d’Administració i finances. Vàrem començar amb els parlaments dels dos tutors dels dos grups, seguidament algunes alumnes de Gestió administrativa i unes altres d’Administració i finances. Es varen lliurar els corresponents diplomes, les orles i els birrets d’ambdós grups. Així mateix es varen lliurar dos obsequis als estudiants que tenien matrícula d’honor a Administració i finances. Finalment es varen fer les fotografies de record tant a l’escenari com al
photocall preparat per a l’ocasió.
Agraïm al professorat assistent, alguns que ja no formen part dels equips docents d’aquest curs, la seva implicació i a l’alumnat per les seves paraules.
Per cloure la jornada tots junts es van desplaçar a un restaurant per gaudir d’un inoblidable sopar.

Podeu veure més fotos de l’acte a través del següent enllaç.