L’arribada de l’arròs a la Península Ibèrica

L’alumnat de 1r i 2n d’ESO ha assistit a una xerrada sobre l’origen de l’arròs, el procés de cultiu al Delta i el consum mundial. Ha estat integrada en la matèria de Ciències Socials. L’ha dut a terme l’empresa Nomen.

Decoració del Hall del nostre Institut

Enguany, l’alumnat de 1r i 2n d’ESO ha participat en la decoració del hall del nostre institut. Hem exposat diferents carabasses, ratpenats de cartolina i dibuixos terrorífics pintats amb ceres. També hem treballat l’ampliació d’imatges a tall de pòsters amb una App molt interessant que ens ha permès crear una retícula i ensamblar imatges petites en DINA-4 per crear imatges a gran format.
Hem après a treballar, participar, planificar i executar de manera activa i coordinada amb la resta de companys/es de la classe per aconseguir un objectiu comú.

L’activitat ha estat molt enriquidora i hem gaudit molt del treball en equip.

Esperem que us agradi!

Xerrades Mossos d’Esquadra

 

 

El dijous 5 de maig, va venir a l’Ins Candelera el mosso d’esquadra Ramon Castell i ens va fer una xerrada a tots els grups de 2n ESO sobre diferents temes, com:

  • La necessitat de tenir normes (lleis) per a una societat més segura.

  • La consciència que cal augmentar la responsabilitat conforme complim anys (als 14 anys ja tenim responsabilitats penals, ja som part activa de la societat i els nostres actes tenen repercussions i conseqüències tant positives com negatives).

  • El ciberbullying.

  • Les drogues.

  • El Vandalisme.

  • Els Robatoris.Ç

  • El Bullying.

  • La prohibició de vendre tabac o begudes alcohòliques de cap mena a menors de 18 anys.

Taller de costura conscient

El passat divendres dia 22 vam realitzar amb alumnes de tercer i segon un taller de costura conscient.

L’objectiu principal de l’activitat era mostrar la costura com un procés que ajuda a la concentració i la planificació de tasques. A més ho relacionarem amb l’escriptura de textos instructius.

Com veieu a les fotos, els alumnes ho van gaudir molt i vam passar una estona molt entretinguda i productiva!

Lectura en veu alta

El passat 28 de Març, alumnat de 2n, 3r i 4t d’ESO i una alumna nouvinguda van participar al Certamen de la Lectura en Veu Alta a Tortosa. Ho han fet tots i totes molt bé i la Maike ha passat a la Final Territorial que se celebrarà a Tarragona properament.

Enhorabona i gràcies per participar.

Esquiada 2n i 3r d’ESO

El passat mes de desembre l’alumnat de 3r d’ESO, va gaudir d’uns dies ben merescuts a la neu, i aquesta primera setmana de març n’ha gaudit l’alumnat de 2n d’ESO.

L’esquiada ha tingut lloc a Andorra, també han pogut gaudir dels banys termals de Caldea com de la visita a Andorra.

Anem al museu de Matemàtiques

Divendres 11 de febrer l’alumnat de 1r i 2n d’ESO es va desplaçar a Tortosa per fer una doble visita: al Museu de les Matemàtiques i a donar un passeig amb “Lo Sirgador”. La primera va consistir en veure l’exposició que portava per títol “Prohibit no tocar”. Allí, l’alumnat va poder jugar i resoldre molts reptes matemàtics manipulatius que hi havia plantejats i, a més, va construir una cúpula de Leonardo. Amb la segona se’ls va portar pel riu Ebre amb un llaüt de riu i se’ls va fer una explicació sobre història de la ciutat i fauna i flora del bosc de ribera.

Aicle Corner

Biologia 1r Batxillerat

L’alumnat de 1r de batxillerat científic de la matèria de biologia ha realitzat l’activitat “Drug research” en anglès. Aquesta activitat ha consistit en treballar el mètode científic a través de l’anàlisi dels resultats d’un experiment amb fàrmacs per tractar el càncer. Han fet una presentació de diapositives que han exposat a classe i un article científic.

El nostre centre imparteix des de fa temps matèries no lingüístiques en anglès i francès.

En aquest espai us mostrarem el treball fet pels alumnes en les matèries que fan continguts en llengua estrangera.

Ciències en anglès a 1r ESO

Els alumnes de 1r A han estat estudiant el sistema solar en anglès. En grups han fet recerca sobre els diferents planetes i després han fet unes presentacions orals a la classe.

CURS 23/24

SCIENCE – 4T ESO

Durant el primer trimestre a l’optativa de Ciències Naturals de 4t ESO, han treballat les unitats didàctiques “1. Estructura i dinàmica de la Terra” i la “2.Tectònica i el relleu” de la Terra en anglès.

TECHNOLOGY- 2n ESO

Durant el segon trimestre, els alumnes de 2n d’ESO han realitat una activitat en anglès centrada en la temàtica de l’electricitat. Per preparar-se per al joc final, han dut a ter mediverses activitats que fomenten l’aprenentatge del vocabulari tècnic i expressions relacionades amb els circuits elèctrics en anglès. Aquestes activitats inclouen exercicis de parellament, completar frases i diàlegs guiats per reforçar l’ús correcte dels termes específics. Un cop familiaritzats amb el vocabulari, els alumnes han fet servir aquestes noves habilitats lingüístiques en un context pràctic i interactiu.

Visitem la Biblioteca i l’Arxiu de Tortosa

Hem anat a Tortosa a visitar l’Arxiu Comarcal del Baix Ebre i la Biblioteca municipal, una sortida extraescolar que ha resultat exitosa pel seu caràcter altament cultural i didàctic.

L’edifici de l’Arxiu és tota una joia de l’arquitectura renaixentista que abasta del segle XII fins el XX còdexs i documentació en diferents suports – papir, pergamí o paper- que recuperen, restauren i arxiven. Actualment se superen els 3.000 metres de documentació.

La Biblioteca ha resultat ésser espectacular en tot el seu sentit ampli del terme. L’edifici es va inaugurar el 2006, està ubicat al centre antic de Tortosa damunt les restes d’una antiga construcció àrab que es veu a través d’un vidre que és el terra de la planta baixa . Hi ha estances per a diferents edats on s’hi apleguen tot tipus de llibres de diferents gèneres, ordinadors i altres materials. El centre també és difusor i dinamitzador cultural donat que s’hi realitzen conferències, grups de lectures, presentacions de llibres, etc.

Dues activitats complementàries que han estat organitzades pel Departament de català i que són dignes de realitzar cada curs escolar.