Destinataris i ensenyaments

Són les beques per als estudiants d’ensenyaments postobligatoris, que convoca el Ministeri d’Educació i Formació Professional.

• ​Batxillerat
• Formació professional de grau mitjà i de grau superior
• Ensenyaments artístics professionals, esportius o artístics superiors
• Estudis religiosos superiors
• Estudis d’idiomes en escoles oficials (inclosa la modalitat de distància)
• Cursos d’accés i cursos de preparació per a les proves d’accés a la formació professional i cursos de formació específics per a l’accés als cicles de grau mitjà i de grau superior en centres públics i en privats concertats sempre que tinguin autoritzats estudis de formació professional
• Cicles formatius de grau bàsic​

Els estudiants i les famílies han de fer la sol·licitud mitjançant el web del Departament: Beques ​per a ensenyaments postobligatoris no universitaris.

Calendari d’accions. Curs 2024-2025

Del 19 de març fins al 10 de maig de 2024: presentació de sol·licituds

 Aquí trobareu l’enllaç a la revista calgraINFO d’aquest mes de març   MAR2024_HTML_20240322190851

Dimarts 19 de març ens vam reunir a la biblioteca de l’institut per aprofundir en les interioritats de Gossos salvatges, una novel·la que ha despertat grans inquietuds entre l’alumnat de 2n d’ESO i que és finalista del Premi Protagonista Jove 23/24. Gràcies a la generositat de la seva autora, Georgina Dalmau, vam poder anar molt més lluny en l’anàlisi i la reflexió sobre aquesta història de ficció distòpica en què uns joves malden per sobreviure i donar sentit a les seves vides.

Dimarts 19 de març ens vam reunir a la biblioteca de l’institut per aprofundir en les interioritats de Gossos salvatges, una novel·la que ha despertat grans inquietuds entre l’alumnat de 2n d’ESO i que és finalista del Premi Protagonista Jove 23/24. Gràcies a la generositat de la seva autora, Georgina Dalmau, vam poder anar molt més lluny en l’anàlisi i la reflexió sobre aquesta història de ficció distòpica en què uns joves malden per sobreviure i donar sentit a les seves vides.

Amb motiu del Dia Internacional de la Dona, l’escriptora i Diputada del Parlament de Catalunya Gemma Lienas i Massot, feminista que opta sempre per una visió de gènere als seus llibres, va fer dues xerrades, promogudes pel Grupo Planeta, als alumnes de 2n d’ESO, sobre una de les lectures que forma part de l’itinerari lector del Departament de Llengua i Literatura Castellana, Así es la vida, Carlota.

La setmana passada l’alumnat de 1r d’ESO va visitar les instal·lacions on es potabilitza l’aigua per a consum humà de Manresa i va aprendre els diferents processos de tractament de l’aigua (reixes, decantació, filtres de sorra, cloració i dipòsits) abans d’arribar a l’aixeta de casa. També van visitar el centre de l’aigua de Can Font per fer un taller d’aproximació a la vida microscòpica a l’aigua dolça a través d’una mostra d’aigua extreta pels mateixos alumnes del canal que hi ha a Can Font.

Ens han visitat el dia 20 de març interns de la presó de Lledoners que han estat condemnats per violència de gènere. I el dia 22 de març ens han visitat les víctimes de violència masclista dins del projecte del SIAD i la presó de Lledoners titulat “I creus que això és amor?”.

Es va fer una visita guiada al refugi antiaeri de la Renaixença per poder veure com eren, com estaven construïts i poder evidenciar la por dels possibles bombardejos de l’aviació que ajudava a Franco. En concret a Manresa, hi va haver dos bombardejos; un el 21 de desembre de 1938 i el segon el 19 de gener del 1939 amb un total de 35 morts, 33 al primer i 2 al segon.

El passat dia 11 de març, les classes de tercer d’ESO van participar en un taller de sexualitat: Salut Sexual i Afectiva impartits per la infermera i la llevadora CAP Sagrada Família.

El taller va proporcionar als alumnes informació sobre la menstruació i les seves etapes, els mites relacionats amb la sexualitat i les diverses formes que aquesta pot adoptar, i els diferents mètodes anticonceptius. També es va fer una pràctica on cada alumne va aprendre com col·locar un preservatiu correctament. La sessió es va tancar fent un Quizizz de preguntes relacionades amb el taller.

Creiem que aquest tipus d’activitats, sobretot a la nostra edat, són molt necessàries.

Escrit per Anna Fernández

Durant aquest segon trimestre a tutoria hem estat parlant sobre l’orientació de cara el curs vinent, i avui, 15 de març a l’hora de lectura i a tutoria han vingut uns quants nois i noies de 4t ESO per explicar-nos les opcions que tenim nosaltres, els alumnes de 3 ESO, per fer l’any que proper. Ens han parlat dels diferents itineraris i assignatures que podem escollir al centre: el científic-tecnològic, el social-humanístic, el professionalitzador i laboràlia. Tenim moltes opcions per escollir i ens ajudarà molt en el futur. Moltes gràcies als voluntaris de 4t per explicar-nos i aclarir-nos què podem fer en el futur!!!

Escrit per Youssef Azraf