L’alumnat de 3r d’ESO hem visitat el Museu del Barroc de Catalunya, on hem descobert com l’art reflecteix la societat de l’època moderna. Hem participat en una visita interactiva al Museu; hem recorregut els principals edificis barrocs de Manresa i hem entrat a la Cova de Sant Ignasi per veure els detalls artístics de l’interior. Ha estat una sortida enriquidora que ens ha ajudat a entendre millor el Barroc i la història local.
Avui hem inaugurat la zona chill-out del pati de l’institut! Un espai que consta de 3 sofàs i una tauleta que, al llarg del curs, han dissenyat i construït amb esforç i dedicació l’alumnat del grup Motorplus de 3 ESO. Una oportunitat per aprendre a treballar en equip i a sumar esforços per fer de l’institut un espai agradable i confortable!
El grup de teatre de l’Institut ha estrenat la seva obra “Punk Rock” a l’Aula 2000 de l’Institut Lacetània davant de familiars i amics. Punk Rock és la història de nou joves de Stockport (Anglaterra) en un moment clau de la vida. En ple trànsit cap a la vida adulta, s’enfronten als exàmens de la Universitat que els permetran fugir del suburbi industrial on han crescut. La pressió és màxima i cadascú haurà de conviure amb ella a la seva manera. Però no tothom està preparat per a suportar-la. Excel·lent repartiment amb Oriol Alonso, iris Cuenca, Noa Martín, Laura Valentina Rodríguez, Blanca Ruiz, Pau Tesoro, Pau Torrecillas i Irene Valenzuela, amb la inestimable col·laboració de la Nora Rachi, exalumna del centre. Han executat una obra de trama complexa, amb més de 3/4 d’hora de text sota la direcció de Danae Playan que els ha guiat per aconseguir aquest èxit. Enhorabona!
Aquest matí, els alumnes del projecte de diversificació curricular Laboràlia, hem assistit a l’acte de cloenda, al Saló de Sessions de l’Ajuntament de Manresa.
En aquest acte, l’alcalde de la ciutat, Marc Aloy, acompanyat dels regidors d’emprenedoria i d’ensenyament, han fet entrega dels diplomes corresponents, a l’alumnat dels diferents instituts de la ciutat que hi han participat al llarg d’aquest curs.
Del nostre institut, hem participat 12 alumnes en aquest projecte en col·laboració amb l’ajuntament i professionals de diferents oficis de la ciutat, i tots hem obtingut el diploma d’assistència i aprofitament.
Un any més, l’alcalde ha felicitat per l’esforç i la dedicació, a alumnat, als professionals dels tastets, així com al professorat i direccions. Tanmateix, ha encoratjat als joves a seguir amb la seva formació tant en l’àmbit personal com professional.
Per celebrar el 31 març, Dia de la visibilitat trans, i el 17 de maig, Dia Internacional de la lluita contra l’homofòbia, la bifòbia i la transfòbia, acabem el projecte de pintar 4 bancs del pati amb les banderes LGBTIQ, Trans, Vermell i Violeta. A més a més, pel 17M s’han fet activitats a tutoria per treballar la igualtat i l’última setmana del curs es farà un cinefòrum sobre la pel·lícula ‘Pride’, amb l’alumnat de segon cicle d’ESO.
El passat divendres 16 de maig, l’alumnat de llatí de 4t vam participar en la V Jornada de Clàssiques del Bages. Ens vam trobar al Casal de les Escodines i allà vam dur a terme un seguit de tallers de temàtica grecollatina (mosaics, estampació de bosses, tastet de jocs de l’antiguitat, escape room, miniatures, etc.). Vam tancar el matí amb una xerrada-taller sobre música i instruments de l’antiguitat a càrrec de la Laura de Castellet.
El grup musical Calgrarock, format per l’alumnat de 2n d’ESO de l’Institut Cal Gravat, ha estat guardonat amb el tercer premi al certamen Rockin’ Fest, celebrat el passat divendres 16 de maig. La iniciativa forma part del projecte educatiu Rockin’, impulsat amb el suport de Les Cases de la Música i l’equip docent del centre.
Durant el curs, s’ha creat una aula de música equipada i una sala de combo on l’alumnat ha pogut experimentar la música de manera pràctica. Han après a tocar la bateria, la guitarra elèctrica, el baix i el piano, treballant en grup i preparant una actuació que ha culminat amb èxit al festival.
Hem viscut una experiència al·lucinant, hem après a coordinar-nos, a escoltar-nos i a gaudir de la música junts, expliquen els membres de Calgrarock.
Amb aquest reconeixement, Cal Gravat consolida el seu compromís amb una educació activa i creativa, donant espai a l’expressió artística i al treball col·laboratiu com a eixos del creixement personal de l’alumnat.
Hem anat a fer una sortida a peu pel Pla de Bages per aprofundir en el temari de geografia de cara a la selectivitat. Hem mirat l’entorn natural proper, la trama urbana de la Balconada, hem visitat l’empresa Ausa per treballar el sector secundari i hem acabat amb la sequia i el cultiu de la vinya (sector primari) al Mas de Sant Iscle per conèixer les característiques de la DO Pla de Bages.
L’alumnat de 1r de Batxillerat d’història del món contemporani juntament amb alumnes d’altres instituts de Manresa vam participar en els actes de memòria sobre el 80è aniversari de l’alliberament dels camps de concentració de Mauthausen, Gusen i Ebensee, i en record i homenatge als catalans i manresans que van ser deportats en aquests camps. El viatge va ser molt impactant i emocionant. Les visites als camps, els homenatges, veure gent de totes les nacionalitats fent els actes d’homenatge, la visita a les mines d’Ebensee convertides en fàbriques d’armament, els forns, les cambres de gas, els barracons, la cantera i les escales de la mort, el castell de Hartheim on buscaven la perfecció de la raça ària i practicaven amb les diferents maneres de matar…
Els alumnes que hem participat
al viatge pensem que ara més que mai no podem oblidar el que van fer els nostres avantpassats per lluitar contra el feixisme, i en un moment històric on torna a estar a l’alça, creiem que és important no oblidar el passat per a valorar la societat que tenim avui en dia, preservar la dignitat humana i el respecte cap a les idees i a la diferència. Perquè l’oblit és la pitjor de les condemnes. Feixisme, mai més!
El divendres passat, l’alumnat de 1r d’ESO vam fer el concert final del projecte Fem Òpera al teatre Kursaal, juntament amb un grup de la FEDAC Manresa. Després de l’esforç i el treball intens dels últims mesos, finalment vam poder gaudir del resultat, amb els solistes i l’orquestra. El públic va aplaudir amb entusiasme i tots vam viure una experiència única i emocionant.
