1r ESO AL CONGOST

Tot l’alumnat de 1r d’ESO ha pogut gaudir d’una jornada esportiva a la zona del Congost, gràcies al programa de l’Ajuntament de Manresa, anomenat Esports a la Carta.

Hem pogut conèixer i practicar el rugbi, l’atletisme i la gimnàstica esportiva.

Tots els alumnes han gaudit de les activitats amb altes dosis de companyerisme i bon humor en un entorn diferent al de l’Institut.

CLASSE DE ZUMBA A ESPORTIVES DE 4RT D’ESO

El dimarts 14 de març els dos grups que estan fent la modalitat esportiva a 4t d’ESO, han fet una classe de zumba.  La professora convidada ha estat la Susana Massagué, monitora del CUBE. Aquesta activitat juntament amb una sessió de kickboxing, que es farà la propera setmana, posaran el punt i final a una unitat didàctica dedicada a conèixer les activitats dirigides que es poden fer en un gimnàs, i que els nois i les noies han hagut de crear un vídeo tutorial sobre una d’elles.

Ha sigut una classe amb molta marxa i divertida.

4t ESO OBSERVA L’ART

Avui, dimecres 15 de març, el el departament de Ciències Socials ha organitzat una sortida en relació a la matèria de modalitat Història de l’Art a Barcelona per tal de visitar Caixa Forum i MNAC. En aquesta sortida s’han visitat les exposicions temporals:
– Retrats del segle XIX del Museu Prado (Caixa Forum)
– Cultura i momificació a l’Antic Egipte (Caixa Forum)
– Pintor Feliu Elies (MNAC)
I la col·lecció permanent d’Art Medieval del MNAC.

Els objectius i la justificació curricular d’aquesta sortida:

– Aprenentatge significatiu i vivencial a partir de l’experiència de l’art en viu
– Treball a partir de la descoberta de llegat patrimonial dels grans mestres de l’Art Occidental i Egipci.
– Interconnexió entre àrees de coneixement (Art – literatura).

3r ESO A LA SALA STROIKA

Alumnat de 3r d’ESO de l’optativa de Música, a través del conveni amb la Casa de la Música de Manresa, visita la sala Stroika per veure el funcionament de la sala, l’estudi STRK LAB i saber-ne el seu funcionament.

JORNADA PORTES OBERTES BATXILLERAT 2023

El dimecres 12 d’abril a les 6 de la tarda es durà a terme la Jornada de Portes Obertes dels estudis de BATXILLERAT de forma presencial a l’Institut Cal Gravat de Manresa.

La visita tindrà una durada d’1 hora aproximadament i constarà de:

Rebuda i xerrada conjunta per a les famílies amb intervencions de direcció, coordinació de Batxillerat i de l’AMPA. (30′)

Visita guiada pel centre  (30′)

Per tal de poder organitzar us preguem respongueu al formulari

ENS VISITA LA NADIA GHULAM

El divendres 10 de març tot l’alumnat de 4t d’ESO, i per grups classe, ha tingut l’honor d’escoltar per l’autora afgana Nadia Ghulam “El secreto de mi turbante” a la biblioteca del centre. Hem pogut escoltar en primera persona, diferents aspectes de la seva vida. Sens dubte, la Nadia Ghulam és tot un exemple de superació i empoderament femení. @nadiaghula
També ens ha signat dedicatòries a l’alumnat que així ho ha desitjat. Moltes gràcies!!!

JORNADA PORTES OBERTES

El dimarts 28 de febrer, darrer dia de mes, s’ha dut a terme, en dos torns, la Jornada de Portes Obertes d’ESO. Cal destacar a tall de resum, l’alta participació de les famílies, sent així que han assistit més de 120 famílies i tota la comunitat educativa ha estat a l’alçada de l’aconteixement, on més de 35 professors de diverses especialitats, una 20a d’alumnes de 1r ESO, l’alumnat dinamitzador, 4 persones d’administració i serveis, 1 TIS i l’AMPA han acollit i explicat el funcionament del centre.

Ha estat un plaer rebre a les famílies i futurs alumnes. Moltes gràcies a tots/es per fer-ho possible!   PRESENTACIO JORNADES

2n ESO VISITA CARDONA

Avui, més de 100 alumnes de 2n ESO acompanyats pel professorat de l’equip docent han pogut gaudir i conèixer la història del poble de Cardona, al llarg de tot el dia, on ha estat molt profitós. Han visitat les Mines de Potassa de Cardona, l’imponent Castell, l’Església romànica de Sant Miquel, per això s’ha comptat amb el monitoratge de l’oficina de Turisme de Cardona i l’acompanyament del professorat de Ciències Socials. També han fet la descoberta del poble amb un joc de pistes.