Aquest curs l’alumnat de 2n d’ESO de l’institut participem en el programa Florence per millorar l’aprenentatge de matemàtiques. Cada dues setmanes fem activitats manipulatives de tota mena; de moment hem llençat daus per dibuixar rectangles i mesurar-ne els perímetres i àrees, i hem treballant geometria construint figures en 3D. Alumna reportera: Aina Cabanes  

Aquest curs l’alumnat de 1r a 4t d’ESO hem celebrat la Castanyada fent sortides a l’entorn de Manresa. Hem passejat i descobert nous racons, com el Parc del Secà o Les Marcetes. També hem aprofitat per fer-hi jocs que ens han permès treballar la cohesió de grup i per passar una bona estona tots junts.

L’alumnat de 3r ESO ha visitat el museu de les matemàtiques de Cornellà (MMACA). Gaudint d’una visita guiada a les sales del museu, on es pot treballar manipulativament conceptes matemàtics com la probabilitat, el volum, l’espai… Posteriorment s’ha fet el taller de les Cúpules de Leonardo, on es realitza una construcció col·lectiva d’una o més

Hem rebut a l’aula la tallerista Laura de Castellet, especialista en fabricació, descoberta i coneixement dels instruments medievals. Ha estat una formació amena i interessant on hem pogut conèixer els materials amb què es fabricaven (ossos de xai, ossos de voltors, fusta de saüc, bronze, estómacs de vaca, banyes, ceràmica, closques de tortuga..); també hem

Els dies 9 i 10 d’octubre, els alumnes de 1r de batxillerat vam fer una sortida per conèixer de prop l’exili del 1939. Dijous al matí, vam anar a la Platja d’Argelers, on milers de refugiats republicans van ser internats, i a la Maternitat suïssa d’Elna, on vam conèixer la tasca solidària d’Elisabeth Eidenbenz. A