Després de la pausa de Setmana Santa tornem amb moltes ganes de compartir amb vosaltres un espai per aprendre a comprendre els nostres adolescents i a definir límits quan convé. És per això que us convidem a una nova xerrada amb l’especialista en psicologia Albert Sanz. Aquesta convocatòria l’hem endarrerit mitja hora per tal de […]
Xerrada per a famílies: Límits en l’adolescència Llegeix més »
Al llarg de les darreres setmanes l’alumnat de l’institut ha treballat diverses activitats relacionades amb la cultura de la pau i la importància del diàleg com a eina de resolució de conflictes. Aquest treball s’ha tancat amb una acció col·lectiva al pati del centre, on tota la comunitat educativa s’ha posicionat en contra de les
#StopWar, un clam al Bernat Llegeix més »
El passat dimecres 30 de març, la Comissió LGTBIQA+ de l’institut Bernat Metge va participar a les jornades de socialització de la Recerca “La Coeducació a Catalunya: pràctiques de referència i reptes”. Aquestes jornades, organitzades pel Grup d’Educació i Gènere (GEG-UAB) de la Universitat Autònoma de Barcelona i l’associació EduAlter tenen la intencionalitat de compartir
Comença la segona fase del APS del grup de 4t d’ESO A, amb la recollida d’aparells electrònics avariats per poder portar-los a Andròmines, una associació que repara els aparells gratuïtament i els posa a la venda a la seva botiga per donar oportunitats laborals a persones en risc d’exclusió social. S’han habilitat diversos punts de
Reutilitza els teus aparells electrònics: aprenentatge-servei a S4A Llegeix més »
L´alumnat de 3r ESO que cursa l´optativa d´Arduino s’ho passa d´allò més bé fent petits i entretinguts projectes amb els que poden aprendre conceptes d´electrònica i de programació, amb el kit d´Arduino Uno R3 i Arduinoblocks, respectivament. A continuació us mostren algunes de les pràctiques que en fan, esperem que us agradin! Sensor d’ultrasons com
Programació i robòtica a 3r d’ESO Llegeix més »
El Centre de Recursos Pedagògics de Sant Martí ha organitzat una conferència per posar el focus en l’aprenentatge, perquè, malgrat que els estudis científics i educatius ens diuen com aprenem els humans, la realitat que ens trobem és que a l’hora de desplegar canvis a les escoles i als instituts en aquesta direcció, aquests canvis
Conferència: Com aprenem per aprendre d’una manera més profunda i amb més sentit? Llegeix més »
Les properes sessions del cicle de xerrades per famílies tractaran dos temes molt rellevants: el dijous 24 de març a les 18:30 h, en format en línia, parlarem de com gestionar amb els nostres joves la tendència que tenen a passar masses hores davant l’ordinador jugant a un joc, o amb el mòbil fent-ne ús
Límits i pantalles: noves xerrades per famílies Llegeix més »
Amb motiu de la Setmana mundial del Cervell 2022, dilluns 14 de març l´alumnat de 3r d’ESO ha assistit a la sessió telemàtica anomenada “Primer episodi psicòtic: què és i com podem fer-hi front? Detecció, prevenció i intervenció“, impartida per la Silvia Amoretti, la Florencia Forte i la Maria Serra, de l´Hospital Clínic de Barcelona.
Xerrada de l´Hospital Clínic a alumnat de 3r ESO Llegeix més »
L’alumnat de l’optativa “Presentem-nos, eines i formes”, de 2n d’ESO A, ha enregistrat diversos vídeos dins de la Categoria A (Alumnat de primer i segon d’ESO) del concurs Jo tinc la paraula, impulsat pel Departament d’Educació. Aquest concurs té com a objectiu provocar la reflexió de l’alumnat de de secundària i batxillerat sobre els components
Concurs “Jo tinc la paraula” Llegeix més »
El dijous 10 de març alumnat de 3r d’ESO ha anat a l’Escola Politècnica Superior d’Edificació de Barcelona (EPSEB) per realitzar un taller anomenat “Què pesa el vostre edifici?”. Es tracta d’una activitat oferida per Escolab, i es basa en l’obra del Sr. Foster, arquitecte britànic, que es pot veure en aquest documental. Primer han
Alumnat de 3r d’ESO a la Politècnica Llegeix més »
