Fa un dies, la mare de la Victoria ens va apropar una mica a un país molt llunyà…Rússia!!! Ens va explicar el conte de “La caseta”, on uns animals molt diferents conviuen tots junts ajudant-se i respectant les seves diferències. Hem après algunes paraules en rus. Ens ha ensenyat l’alfabet rus i ens ha escrit el nostre nom en rus!
Moltes gràcies Yulia per compartir-ho amb nosaltres! Spasiba!
Els primers dies d’inici de curs han estat una barreja d’emocions, ganes per venir a l’escola dels grans, alegria per conéixer nous amics i amigues, tristesa per separar-se dels pares… les mestres ens hem abocat per a què els infants se sentin com a la seva segona casa. Ens hem divertit, descobert, ballat, cantat, après, parlat, emocionat… i podem dir que som un gran equip! Som la classe de les vaques i els bous!
Ara els més petits de l’escola gaudeixen de les propostes amb ganes i il·lusió, tota la comunitat ens sentin satisfets de veure’ls feliços i avançar.
Els més petits de l’Institut Escola han pogut gaudir d’una experiència diferent, apropar-se a la natura i treure tota la seva sensibilitat de la mà de Badacabres.
Gràcies per venir a veuren’s al centre i oferir-los la possibilitat d’estar amb les cabretes a casa nostra!
Els primers dies ens van servir per retrobar-nos, riure, jugar, sentir i gaudir tot el que no havíem pogut gaudir durant els mesos del confinament, quina sort tornar a l’escola!! 😁
Ja hem passat dues setmanes i els infants de P4 estem compartint un munt de vivències i emocions plegats. Hem seguit descobrint materials de racons de treball, hem fet psicomotricitat al pati, hem treballat a partir de contes, hem fet música, anglès i… hem estrenat les capelines i botes d’aigua per poder córrer al fang!
Hola famílies,
Ja hem passat una setmana a P4. Ha estat una setmana intensa, d’emocions, retrobaments, nous hàbits, etc. la qual, per sobre de tot, hem gaudit tots i totes plegats. Hem tornat a escoltar el conte del Monstre de colors i hem parlat sobre les nostres emocions. Hem fet ambients dins l’aula, d’art, construccions i joc simbòlic. Hem fet psicomotricitat, racons de treball i hem iniciat el projecte del nom de la classe. Som la classe dels taurons! Aquí teniu un petit recull d’aquests moments.
Hola famílies!
Espero que continueu amb molta força. Cada vegada queda menys i segur que d’aquí poc podrem tornar a veure’ns.
La setmana passada, vaig penjar un vídeo amb pràxies per treballar amb els petits i així millorar la seva pronúncia a l’hora de parlar. Aquesta setmana,… Llegeix més»
Hola famílies! Com anem? Els i les mestres i especialistes d’Educació Infantil us volem felicitar per tota la feina que esteu fent amb els petits des de casa. Sense la vostra col·laboració, la nostra feina no serviria de res.
Si cliqueu sobre la imatge de sota, trobareu un vídeo creat per treballar pràxies amb els nens i nenes a casa. Segur que us pregunteu què és això de les pràxies; doncs són uns exercicis que contribueixen a la millora de la parla dels nostres petits. Es fan amb els òrgans bucofonadors per tal d’enfortir, tonificar i exercitar la mobilitat dels llavis, llengua i/o mandíbula. Els exercicis tenen l’objectiu d’entrenar els òrgans citats anteriorment que estan directament relacionats amb la producció de diferents sons de la parla.
Cada imatge està acompanyada d’unes instruccions sobre l’exercici a fer amb els petits. Haureu de parar el vídeo per poder treballar sobre la pantalla, abans de que canviï la imatge (el format inicial era un Power Point però no l’hem pogut penjar).
Esperem que practiqueu molt!
Una abraçada molt forta i GRÀCIES de nou pel vostre treball a casa.
I seguim treballant de valent per intentar que us trobeu a casa amb prou recursos i ben diversificats per passar millor aquests dies.
Aquí us deixo una proposta de psico-ioga que acostumem a fer amb els infants d’educació infantil, per tal que puguin recordar a casa i seguir treballant els exercicis que fèiem a les sessions a l’escola.
Espero, amb el video, arribar a tots els infants, que em sentin propera fent la sessió junts. Els exercicis es poden parar i allargar el temps que els nens i nenes vulguin, jo he fet un mode resum, i així podreu seguir l’activitat sencera i gaudir-la tan petits com grans en família.
https://drive.google.com/open?id=1LpvYWyCyCCQA2NHRawS4VgUkhyW33JMn
Una abraçada virtual,
Pili
EL MONSTRE DE COLORS!!
Hola famílies,
Aquesta activitat ha estat creada especialment per al grup de nens i nenes de P3, ja que és un conte que en condicions normals, hauriem treballat a classe al 3r trimestre. No obstant, molts coneixereu el conte i com bé sabeu, és molt adient treballar les emocions en aquests moments, així que convidem a tothom qui vulgui, a escoltar el conte i fer-ne les activitats posteriors que us explica la Inés al final.
Així, esteu preparats? Cliqueu a sobre la imatge i gaudiu de l’hora del conte.
Aquí us deixo enllaçat el material que es comenta al final del video:
https://drive.google.com/drive/u/1/folders/1z_xA2u–VyRuiTUQfNKJQ32tASreQ33L
