Gràcies a la beca Erasmus, del 17 al 22 d’agost, la mestra de primària i anglès Laia López va fer un curs d’ensenyament de l’anglès a Trapani, Sicília. En aquest curs s’ensenyaven estratègies per fer la llengua estrangera més motivadora, accessible i real a l’aula.
Durant el curs els participants van aprendre a:
- Utilitzar eines digitals i tradicionals per millorar les destreses d’expressió oral, comprensió auditiva i expressió escrita de l’alumnat.
- Emprar l’art i la narrativa (storytelling) per augmentar la motivació dels estudiants.
- Aplicar eficaçment la Teoria de les Intel·ligències Múltiples a l’aula de llengües, oferint a l’alumnat la millor experiència d’aprenentatge.
- Seleccionar les eines més adequades segons les necessitats i els estils d’aprenentatge de cada estudiant.
- Fomentar la creativitat i la implicació de l’alumnat, adquirint coneixements sobre les darreres investigacions en lingüística i psicolingüística aplicades a l’aprenentatge i l’ensenyament de llengües.
Les classes van ser molt dinàmiques i pràctiques. Al llarg de la setmana, els participants van treballar diferents continguts:
Dilluns: Jocs i dinàmiques d’escalfament i per trencar el gel a l’aula, així com aspectes culturals de la ciutat de Trapani i de la regió on es feia el curs.
Dimarts: Presentacions de les diferents escoles participants en el programa, així com jocs per activar el vocabulari i la memòria.
Dimecres: Activitats relacionades amb obres de teatre, el joc de rols (roleplay), la cooperació i l’educació especial.
Dijous: jocs i dinàmiques que impliquen moviment i connexió entre l’alumnat. A més, vam reflexionar sobre com adaptar les activitats proposades al nostre alumnat.
Divendres: Eines digitals i AICLE. A més, es va fer un resum de tot el contingut treballat i els participants van realitzar una presentació creativa sobre allò que havien après. Finalment, es van lliurar els diplomes del curs.
Dissabte: Visita cultural a Erice, un poble molt pintoresc on el 1982 es van reunir científics de tot el món a favor de la pau científica durant la Guerra Freda i hi van signar la Declaració d’Erice.
Aquesta experiència i els seus aprenentatges seran compartits amb la resta del claustre de l’Institut Escola Santa Anna.