Al nostre centre treballem els projectes perquè creiem que l’alumnat aprèn millor quan investiga, experimenta, crea i dona sentit al que aprèn.
Cada curs, des d’I3 fins a 3r d’ESO, tot l’alumnat participa en un projecte anual global que gira al voltant d’un únic tema comú. Aquest projecte s’estén al llarg de tot el curs escolar i es treballa des de totes les àrees. (A 4t d’ESO, l’alumnat realitza el seu propi Treball de Recerca de final d’etapa, tal com estableix el Departament d’Educació.)
Com escollim el tema?
El tema del projecte es decideix de manera participativa:
Així, el projecte neix de l’interès dels infants i joves i fomenta la seva implicació des del primer moment.
Com treballem el projecte?
El projecte es desenvolupa durant tot el curs a les aules, combinant:
L’alumnat és protagonista del seu aprenentatge: fa preguntes, investiga, pren decisions i construeix coneixement de manera activa.
Projecte de centre i tallers intercicle
Un dels moments més especials del projecte són els tallers intercicle, on es barreja alumnat d’I3 fins a 4t d’ESO. En aquests espais compartits, els infants i joves col·laboren per:
Aquests tallers fomenten la cooperació, la responsabilitat i el sentiment de pertinença a la comunitat educativa.
Clicant la imatge podeu veure un exemple de taller intercicle (Treu l’artista que portes dins del curs 2024-2025):
Com es mostren els aprenentatges?
Al llarg del projecte i al final del curs, es recullen evidències del treball fet a través de:
La difusió final permet compartir el que s’ha après i dona valor a l’esforç i la creativitat de l’alumnat.
Avaluem per aprendre
L’avaluació forma part de tot el procés. L’alumnat reflexiona sobre què aprèn i com ho aprèn, participa en autoavaluacions i treballa amb criteris clars. L’objectiu principal és millorar l’aprenentatge i créixer personalment, no només posar una nota.
En aquest document trobareu més informació del projecte anual global.
COM TREBALLEM PER PROJECTES IE SANTA ANNA
Projectes anuals globals realitzats
En aquest projecte van treballar la història, geografia, tradicions, possible explotació turística de l’entorn de La Cisa, van fer entrevistes, van crear els audiovisuals, i amb tot es va treballar de forma competencial perquè es va preparar de forma que fos un encàrrec extern de Els amics de La Cisa que necessitaven tenir audiovisuals i […]
Audiovisuals de la Cisa – Projecte Pla Educatiu d’Entorn (PEE) Llegeix més »
6è A: Hem proposat als alumnes resoldre dos preguntes reptes: Coneixem la història del cinema? Com podem fer amb tècniques actuals una pel·lícula muda?. 1r repte: proposem que pensin si el cinema ha estat sempre així. I arribem a la pregunta repte: Com, qui i quan es va inventar el cinema i com ha evolucionat fins
Projecte de Cinema de 6è Llegeix més »
Les nenes i els nens de P5 acabem el projecte del cinema presentant uns curts del conte dels “Tres porquets” que hem estat preparant amb molta il·lusió amb la mestra d’audició i llenguatge. Tots els infants van poder fer de directors/es, actors/actrius i de guionistes, ja que el diàleg i els personatges han estat creats
Projecte del Cinema P5 Llegeix més »
Durant aquest curs hem treballat el projecte del cinema I hem après moltes coses noves, com la història del cinema, qui el va inventar, com eren les pel·lícules fa molts anys… també hem treballat com es prepara una pel·lícula: Primer vam escriure un guió, després vam dibuixar un Storyboard, vam preparar el vestuari i finalment
Hem estat molt enfeinats amb el projecte del cinema. Tots hem posat molta il·lusió i hem treballat de valent i els resultats han estat extraordinaris. Com a treballs finals hem fet una producció practicant amb el chroma, i un curt amb la tècnica stop motion. No només hem après moltes coses del cinema, sino que
Projecte de cinema de 4t: Stop Motion i Chroma Llegeix més »
Durant el tercer trimestre, els infants de P-4 hem estat treballant el Projecte de Pablo Picasso. Hem treballat les diferents etapes de les seves obres i hem finalitzat el projecte fent una sortida a Can Rafart on hem vivenciat les etapes amb diferents propostes. A l’etapa rosa vam treballar l’alegria amb el paracaigudes, a l’etapa
Sortida Pablo Picasso Llegeix més »
Ahir dilluns 30 de maig l’alumnat de 1r d’ESO va realitzar una sortida al cinema Edison ubicat a Granollers. Aquesta sortida està relacionada amb el treball de crèdit de síntensi, Juguem amb el cinema, que estan realitzant enguany els alumnes. El cinema Edison és un projecte formatiu i educatiu al voltant del cinema i les
Sortida al cinema Edison, Granollers Llegeix més »
Com a activitat final del projecte que estem fent de medi sobre EL CINEMA, el dimecres 20 d’Abril vam fer una sortida al Teatre L’Amistat i vam anar a veure la pel·lícula: ELS BARRUFETS I EL POBLE PERDUT. Després, vam anar a dinar a un parc i vam estar jugant una estona! Feu clic a
Sortida al cinema: ELS BARRUFETS Llegeix més »
Els nens i nenes de 1r estem investigant els professionals que intervenen en el Cinema. Cliqueu la imatge per a poder veure els vídeos
Els alumnes de 5è Scarlet Geldres i Whitner Fermin han anat avui a la ràdio de Premià de Mar a parlar sobre el projecte del cinema que estem treballant des d’inici de curs. Han explicat què fa cada grup i quines activitats estan fent a cada classe sobre el tema. Guió preparat pels alumnes: “Aquest
Anem a la ràdio – Parlem del projecte del cinema Llegeix més »
