6è A: Hem proposat als alumnes resoldre dos preguntes reptes: Coneixem la història del cinema? Com podem fer amb tècniques actuals una pel·lícula muda?. 

1r repte: proposem que pensin si el cinema ha estat sempre així. I arribem a la pregunta repte: Com, qui i quan es va inventar el cinema i com ha evolucionat fins l’actualitat?Després fem recerca de diferents webs i entre tots creem blocs de continguts. Per grups ens distribuïm els blocs i creen les presentacions automàtiques i sonoritzades 

2n repte: per grups hem creat un nou repte. Elaborar cada grup un curt de cinema mut.

6è B: Comencem proposant als alumnes diferents visions de pel·lícules d’animació i fem notar que hi ha de diferents tipus. A partir de la motivació creada amb els diferents curts plantegem el repte: Com fer un curt d’animació? Els alumnes hauran d’investigar les diferents tècniques i escollir una per fer el seu curt. A partir de la reflexió els alumnes s’adonen de la necessitat de dominar la tècnica audiovisual i també de la necessitat de crear una història.

Per altre banda s’ha treballat la història del cinema, fent que els alumnes s’adonin dels canvis soferts tant a nivell tècnic com narratiu.

Aquí teniu tots els productes finals dels nostres treballs. Espectaculars!!