CODI DEL CENTRE: 25007153
Sortida a Barcelona (3r ESO)
25/05/26L’alumnat de 3r d’ESO es va desplaçar a BCN per fer la ruta “Don Quijote” i visitar la Biblioteca Nacional de Catalunya.
Sempre és un bon moment per desplaçar-se a BCN i gaudir de la seva oferta cultural.
Orenetes
25/05/26ls alumnes de 1r d’ESO de Ciències de l’Ins d’Alcarràs col·laborem amb l’Institut Català d’Ornitologia participant en el Projecte Orenetes, observant i registrant els nius d’oreneta del nostre entorn.
A més, ens afegim també al projecte Ocells de Jardí, per conèixer millor les espècies d’ocells que conviuen amb nosaltres cada dia.
Aprendre, observar i cuidar la biodiversitat és una de les prioritats Erasmus… des de les aules i el nostre poble!
Memòria heretada: el relat d’una vida
25/05/26Els nostres alumnes de 1r d’ESO de Llengua Catalana han convertit els records familiars en art. A través de biografies creatives, han donat veu a familiars, recollint el seu transcurs vital en un relat que han compartit amb els companys. Herència personal i cultural que molts cops defineix qui som dins una Europa diversa.
Orles de 2n de batxillerat
18/05/26
Divendres vam lliurar les Orles a l’alumnat que finalitza 2n de Batxillerat. Una cerimònia duta a terme amb les famílies, representants dels ajuntaments, el professorat i les tutores de 2n de Batxillerat.
Es dona la bonica casualitat que clouen etapa tant l’alumnat com una de les seves tutores, la professora Mariona Joseph, que aquest juny es jubilarà després d’una llarguíssima trajectòria i compromís al nostre centre.
A tots, enhorabona i molts encerts en el vostre futur!
Marató de lectura Sant Jordi
12/05/26Com cada curs, el dia de Sant Jordi és molt especial a l’INS Alcarràs. Una de les moltes activitats que es fan és la Marató de lectura, aquesta activitat consisteix en llegir de manera ininterrompuda de 9:30 a 14:30 tots els cursos de l’ESO i també de Batxillerat, a més a més autoritats de la zona, como els alcaldes dels dos pobles adscrits a l’Institut, la regidora d’Educació i cultura de l’Ajuntament d’Alcarràs i la presidenta de l’AFA. Com a novetat, aquest curs, també hi van participar alumnes i professors del centre italià Liceo Cevolani de Cento que estava fent al nostre centre l’estada Erasmus +.
Durant les 5 hores de Marató es llegeixen textos en les diferents llengües que s’estudien al centre: català, castellà, anglès, francès, i en aquest cas també en italià.
Durant la Marató de lectura es fa el lliurament dels premis del concurs literari que s’organitza des de la Biblioteca i des dels departaments de Llengües, Català i Castellà.
Concurs literari Sant Jordi
11/05/26Per Sant Jordi el professorat del Departament de Llengua Castellana i Literatura i Clàssiques, juntament amb les professores responsables de la Biblioteca de l’Institut, es van disfressar per tal que el professorat del centre endevinés l’obra literària i l’autor/a a la qual representaven.
El primer professor que va encertar obra i autor/a va rebre com a detall un llibre.
El resultat va estar l’obra Orgull i prejudici de la Jane Austen.
Grans autors del realisme: un mirall d’Europa
06/05/26A 4t d’ESO hem viatjat pel segle XIX a través del Realisme, el moviment que va decidir retratar la societat amb una precisió gairebé científica. De la mà de mestres com Dostoievski, Flaubert, Tolstoi, Stendhal o Dickens, hem descobert com la literatura es converteix en un testimoni fidel de l’ànima humana.
Cada alumne ha triat un d’aquests autors clau i, en lloc d’un treball estàtic, ha creat un lapbook i un vídeo explicatiu que recull:
Perfil de l’autor: El context històric i la vida de l’escriptor.
L’obra de referència: Un viatge per títols com Oliver Twist, Crimen y castigo, Rojo y negro, Madame Bovary o Anna Karenina.
Crítica i societat: El retrat de les injustícies i les classes socials de l’època.
L’estil realista: Com s’utilitza la descripció detallada i el narrador omniscient per mostrar la realitat.
Finalment, hem compartit tots els lapbooks al nostre Classroom mitjançant un vídeo on es mostra la informació més rellevant de cadascun. Hem creat així un mapa literari d’Europa que ens permet entendre millor les nostres arrels i la complexitat de la naturalesa humana.
“La literatura és un mirall que hom passeja al llarg d’un camí.” — Stendhal
Una experiència audiovisual per connectar amb els autors europeus que van transformar la manera de veure el món!
Cultura coreogràfica
06/05/26L’alumnat de 1r d’ESO d’EF ha vivenciat una situació d’aprenentatge centrada en la polca, un ball tradicional que posa de manifest l’herència cultural comuna europea, un dels eixos del projecte Erasmus+. Compartir la seqüència coreografiada de manera lúdica és un aprenentatge molt enriquidor que afavoreix la cohesió i la inclusió. #centresendansaperlainclusió
Maquetes
05/05/26L’alumnat de 1r d’ESO, dins de la matèria de Socials, ha confeccionat artesanalment maquetes de diferents monuments característics de la prehistòria i l’època antiga (temples, piràmides, zigurats, megàlits, etc), així com d’entorns i formes de vida pròpies d’aquestes etapes (poblats neolítics, assentaments de caçadors-recol·lectors…).
Rugbi
05/05/26Una representació d’alumnat de 3r d’ESO han participat a la tradicional jornada interinstituts de rugbi-cinta que s’ha realitzat a l’Inef de Lleida.
La jornada ha estat una combinació d’esport , convivència i oci, on l’esportivitat i el bon ambient han estat el comú denominador.
Destacar la bona organització de la trobada.
De ben segur que el proper curs hi tornarem.
Servei de Mediació
28/04/26
A l’Ins Alcarràs treballem perquè l’alumnat convisqui en un ambient positiu i respectuós. Per afavorir la cohesió dels grups de primer d’ESO, organitzem dinàmiques que ajuden els estudiants a conèixer-se millor, compartir bons moments i establir relacions de confiança. Aquestes activitats es duen a terme amb el suport de l’alumnat de 3r d’ESO, que participa en el Servei Comunitari de Mediació i esdevé un referent proper per als més joves.
Junts, construïm un entorn on créixer i conviure de forma enriquidora, afavorint la inclusió i el sentiment de pertinença.
#centresendansaperlainclusió
Com funciona un procés electoral?
28/04/26
Com funciona un procés electoral? A 3r d’ESO ho hem viscut des de dins!
L’alumnat de 3r han tingut l’oportunitat de posar en pràctica com s’organitzen unes eleccions.
Durant aquest projecte, han simulat tot el procés: s’han organitzat en “partits”, han dissenyat les seves campanyes electorals i han debatut diferents propostes de millora per al nostre institut.
Ha estat una gran manera de treballar a l’aula la participació ciutadana, el sentiment europeu, l’expressió oral i l’esperit crític d’una forma totalment pràctica. Bona feina a tots i totes per la implicació!
Visita del Liceo Cevolani
27/04/26Avui hem acomiadat el grup de Liceo Cevolani després d’una setmana compartint experiències i emocions.
Han tingut l’oportunitat de participar en la nostra Setmana Cultural, conèixer la Diada de Sant Jordi i explorar patrimoni cultural de diferents indrets de Catalunya. Tot això sense deixar de banda les visites relacionades amb la producció local, temàtica del projecte comú Erasmus+.
La cooperació i entesa viscudes aquesta setmana ens han permès comunicar-nos més enllà de les llengües pròpies i teixir complicitats dins el marc d’una Europa comuna. Bons amics que de ben segur retrobarem!
Junts fem Erasmus!
Dia de l’Esport
26/04/26La cloenda de la Setmana Cultural ha tingut lloc amb la celebració del Dia de l’Esport.
Avui l’esport i l’activitat física han tingut tot el protagonisme amb la pràctica de diferents propostes.
Pàdel, tennis-taula, bàdminton, esport adaptat, bàsquet,…Han agafat el relleu a les roses i els llibres.
L’alumnat de 1r de batxillerat ha estat l’encarregat de dinamitzar cadascuna de les activitats.
Significar i agrair la col.laboració de dos esportistes d’esport adaptat a Lleida, en Jacob Nadal i Manel Royes, els quals han fet una xerrada i una exhibició de tennis en cadira de rodes per copsar i veure la dificultat que suposa aquest tipus de pràctica.
La cloenda de la jornada ha anat a càrrec de la Esther Piñol fent una meravellosa masterclass de zumba per a tothom.
Diada de Sant Jordi 2026
26/04/26Dins de la Setmana Cultural, la Diada de Sant Jordi ofereix una infinitat de tallers al voltant de la nostra tradició cultural. La jornada també ha comptat amb la Marató de Lectura i el lliurament de premis dels diferents concursos literaris i tecnològics.
Aquest any hem tingut l’honor de donar a conèixer la nostra tradició als visitants italians Erasmus del Liceo Cevolani, a més de comptar amb la seva participació en la Marató de Lectura.
Volem agrair també la presència dels representants dels nostres ajuntaments i de l’AFA que ens han acompanyat en una jornada tan especial.
Segueix-nos!