En aquest projecte l’alumnat de 2n d’ESO ha après aspectes relacionats amb la contaminació sonora. A més a més, han reflexionat sobre els seus hàbits pel que fa a l’audició amb l’objectiu de mantenir una bona salut auditiva.
Finalment, s’ha pensat com apropar la música a aquelles persones amb discapacitat auditiva. Per fer-ho possible, s’ha utilitzat el suport gestual i la llengua de signes catalana (LSC).
Esperem que us agradi!
.
