Ahir vam donar per finalitzat el musical de 4t d’ESO d’aquest curs, una de les activitats més esperades de l’any al nostre institut. I no podem estar més contents: ha estat un èxit absolut, amb totes les sessions amb les entrades exhaurides.… Llegeix més»
Aquest matí, l’alumnat de 4t d’ESO s’ha estrenat damunt l’escenari amb la primera representació del seu musical. El passi, adreçat a l’alumnat de les escoles Pau Casals i Font de l’Orpina, ha estat tot un èxit i ha rebut una acollida molt entusiasta per part del públic… Llegeix més»
Com cada any, l’alumnat de 1r de Batxillerat de Funcionament de l’Empresa ha dut a terme un role play d’entrevistes laborals davant l’alumnat d’Economia de 4t d’ESO, amb l’objectiu d’aconseguir una feina en un sector empresarial del seu interès.… Llegeix més»
Des de l’optativa de filosofia de 4t hem treballat l’amor com a idea i hem explicat diferents concepcions relacionant-les amb filòsofs com Plató, Zizeck o Shopenhauer. Us ensenyem una petita mostra de les creacions fantàstiques que ha fet l’alumnat.… Llegeix més»
L’alumnat d’Economia de 4t d’ESO ha realitzat un debat a l’aula per aprofundir en el funcionament de les relacions econòmiques internacionals, prenent com a exemple l’acord del Mercosur.
Durant l’activitat, una part de l’alumnat ha assumit el paper de representants de la Unió Europea, mentre que l’altra ha defensat la posició dels pagesos, fet que ha permès analitzar diferents punts de vista sobre aquest acord comercial. El debat ha generat una reflexió rica i participativa sobre els avantatges i inconvenients de l’obertura dels mercats.… Llegeix més»
Aquest matí, l’alumnat de 4t d’ESO de l’Institut ha participat en una xerrada sobre prevenció i riscos del consum de drogues.
Durant la sessió s’ha proporcionat informació objectiva per desmuntar falsos mites associats a les substàncies, s’han analitzat les conseqüències físiques i socials del consum i s’han donat eines per gestionar la pressió de grup.… Llegeix més»
L’alumnat d’Emprenedoria ha creat el seu propi quinto empresarial, dissenyat pels mateixos alumnes a partir dels conceptes treballats.
El joc inclou principalment temes relacionats amb les formes jurídiques i les seves característiques, així com l’empresa i el seu entorn i altres coneixements bàsics de la matèria. Un cop creat, s’ha utilitzat a classe com a eina de repàs, per tal de consolidar els coneixements d’una manera participativa.… Llegeix més»
Aquest trimestre, l’alumnat del PAC de 4t d’ESO ha dissenyat i organitzat un Escape Room per als seus companys i companyes de 1r d’ESO.
Aquest dilluns, l’alumnat de 1r ha explorat l’antic hospital de Vacarisses, resolent enigmes i seguint pistes per descobrir què va passar la nit de Nadal… i aconseguir escapar!… Llegeix més»
Des de la matèria de llengua castellana, després de treballar un tema dedicat a l’estudi de les funcions sintàctiques, l’alumnat de 4t d’ESO ha elaborat un clauer sintàctic, el qual conté definicions, exemples, passos i més informació de cadascuna de les funcions sintàctiques.
Bon treball!… Llegeix més»
Un any més, hem iniciat el cicle de conferències EFEC (Educació Financera a les Escoles de Catalunya), en el qual diversos professionals del sector econòmic i empresarial comparteixen la seva experiència amb l’alumnat de les matèries relacionades amb aquest àmbit. Es tracta d’una molt bona oportunitat per treballar conceptes econòmics bàsics i conèixer de prop la realitat del món financer.… Llegeix més»
