Des de la matèria de Lengua y literatura castellanes el nostre alumnat de 2n de Batxilleratha treballat el text argumentatiu. Han recreat judicis sobre assumptes controversials com: La nova llei de protecció animal, el perill d’extinció de les sales de cinema davant l’impacte de les plataformes streaming o la proposta del Govern de suprimir el canvi horari.
Aquesta activitat ha comportat un procés força elaborat. Primerament la fase de documentació: han llegit notícies, han contrastat la informació, han comprovat que no fossin fake news.
En segon lloc han fet un esbòs amb les idees que volien transmetre. A continuació han redactat seguint l’estructura argumentativa: Introducció amb tesi, arguments i conclusió. A més han redactat dues versions ( una sense contraargument i una altra amb contraargument) També han fet un gran esforç per familiaritzar-se amb els tecnicismes jurídics.
Finalment han fet una representació o lectura interpretativa del seu judici, han treballat així l’elocució, la dicció, el ritme, el to i el volum de la veu.
Però, aquesta activitat, sense dubte, els ha fet treballar el raonament crític, la comprensió lectora i l’expressió escrita.
Aquí us deixem un petit tast. Esperem que us agradi.
